Aiadiaieuou iieeioee Dinoia a ii/u n 9 ia 10 oaadaey. Ia/eiaeny ioou a iaecaanoiinou.

«Iu ooiaeee, ? iaeyauaaynu ia idioeia, ienae Aaieeei. ? Ca iaie neaaii oei aacoiea. Iii aoidaaeinu a inoaaeaiiua aidiaa aanoaaaoiui dacaoeii, iaiaaenouth, adaaaaeaie e oaeenoaaie. Oai inoaeenu iaoe daiaiua, eioiduo auoaneeaaee ec eacadaoia ia oeeoo e oaeaaee. Oai adioaiu iaoe naiue, iada/aiiua ia nouanoaiaaiea, iieiia aa/iiai nodaoa iadaa aieuoaaenoneie danidaaie, anee eaeie-ieaoau iaidaaaeaaiiue neo/ae danediao eo eiy... Iu ia/eiaee iioia a oneiaeyo iaiau/aeiuo: eo/ea ethaae, caoadyiiuo a oedieie aiineie noaie, iindaae aooothuaai iidy, caoiieaoaai diaioth caieth. Ndaae ieo aaa Aadoiaiuo Aeaaiieiiaiaothueo donneie adieae, Aeaaiieiiaiaothuee odiioii, ia/aeuieee aunieeo ooaaia, eidioniua eiiaiaedu, noadua iieeiaieee... N aeioiaeie, n aauaaui iaoeii /adac iea/i, aiauaaoei neoaiua iiaeeoee, oee iie a aeeiiie eieiiia, ooiiay a aeoaieii niaao... Ooiaeee io oaiiie ii/e e aooiaiiai daanoaa, a aacaanoiua neeoaiey... Ca neiae ioeoae.

Iiea anou aeeciu, iiea anou neeu, ia ana iioadyii. Oaeayo naaoi/, neaai iadoathuee, oneuoao aiein, ciaouee e aiduaa, oa, eoi iiea ia idinioeenu... A yoii aue aanu aeoaieee niune Iadaiai eoaaineiai iioiaa. Ia noieo iiaoiaeou n oieiaiie adaoiaioaoeae iieeoeee e nodaoaaee e oiio yaeaieth, a eioidii ana ? a iaeanoe aooa e oaideiiai iiaaeaa. Ii ideaieuiui noaiyi Aiia e Eoaaie oiaeea Aiadiaieu/aneay adiey: iaeay /eneii, iaidaaiiay, caodaaeaiiay, iedoaeaiiay, eae neiaie aiieiie Dinnee e donneie ainoaadnoaaiiinoe.

Ia anai iaiauyoiii idinoida nodaiu inoaaaeinu oieuei iaii ianoi, aaa ioeduoi dacaaaaeny odaooaaoiue iaoeiiaeuiue oeaa, yoi noaaea Eidieeiaa».

A iadaue aaiu iioiaa ana eiiaiaedu oee iaoeii. Iaei ec idiacaeaaoeo ieii anaaieeia eiiiiai aeaeceiia inoaiiaeeny e idaaeiaeee aaiadaeo Eidieeiao naith eioaau. "Nianeai, ia iaai".

Yoei ioeacii Eidieeia iia/adeioe naia daoaiea aaeeou odoaiinoe iioiaa iadaaia ni anaie: n iieiaaaeuth, caneoaeaiiuie aaiadaeaie e iieeiaieeaie, n odoaii iadaaaeaaaoeieny dyaii n dyaiauie nieaaoaie a aeoaieii niaao.

N iaeeie a doea, a aunieie iaiaoa e iieoooaea n aaeui aidioieeii Eidieeia oae aiadaae eieiiiu. Ana, eiai ii aae oiaaa, aieiaoaeuii aniaodeaaeenu a iaai, noadaynu iaeoe ioaao ia io/eoaeuiue aiidin: niiaeao ee ii auaanoe eo ec oiai ooieea, a eioidue caaiaea aeeciu?

Aaieeei oiaea aieiaoaeuii aniaodeaaeny a Eidieeiaa. Ii aeaae, /oi ca niieieiui oiodui audaaeaieai eeoa neduaaeinu "aioodaiiaa aodiia aidaiea n ia/aouth oiai idenouaai aio ai anai ? a oeaoda, acaeyaa, da/e ? ainoieinoaa, eioidia ia iieeaaei aai a naiua oyaeeea aie aai aeecie".

Ii aue dyaii n Eidieeiaui, aai iiiiuiee, a a neo/aa ian/anouy n eiiaiaothuei ? aai idaaiiee. Caanu aea iaoiaeeny ia/aeuiee ooaaa Diiaiianeee.

O Aioiia Eaaiiae/a idiiae /aiiaai n aiaiiui ieaouai e anae aai oaieie iaaaeaie. N eadaaeiii /adac iea/i, a naiiaao n audyauie iiaioaaie, a /adiie oaiea, a eaaeii, i/aiu iiodaiaiiii ooaoneii aidianeii einothia, ida/ii oaaae ii ii niaao. Einothi aue ana oio aea, a eioidii ii aaaeae ec Auoiaa. A iadaue aaiu Aaieeei neeuii idinooaeeny. Idinooaa aneida ideiyea oidio oyaeaeiai adiioeoa. Ia iaeioidia adaiy aio ideoeinu iadaeoe a iiaiceo, oaueaoothny aaa-oi a oainoa iaica.

Onooiea iadaainoai Eidieeiao, idaaiecaoid aaeiai aaeaeaiey aaiadae Aeaenaaa aoae a oaeaaeea. A oie aea oaeaaeea, a /aiiaaia iaoiaeeanu any neoaiay eacia adiee, ieiei oanoe ieeeeiiia doaeae edaaeoiuie aeeaoaie e eacia/aeneeie iaycaoaeunoaaie.

? Ia ciath, aioyiai ee ai eiioa iioiaa, ? n odaaiaie aiaidee Aeaenaaa Aaieeeio. Ana neeuiaa io/eea aai aieaciu, aiadaua aaaoay i naaa ciaou inaiuth 1916 aiaa, eiaaa Aeaenaaa, ia/aeuiee ooaaa Aadoiaiiai Aeaaiieiiaiaothuaai ide iineaaiai eiiadaoida, auioaeaai aue oaoaou ec Iiaeeaaa ia ea/aiea a Edui. Idenooiu odaiee aiaiaeee aaiadaea eiiaaa ai aanniciaoaeuiiai ninoiyiey. xadac ianeieuei ianyoaa, a naioyada 1918 aiaa, yoa aieaciu naaea aai a iiaeeo.

A aaeuoa, aeeiiie eaioie, danoyioaoaeny ia ianeieuei eeeiiaodia, aoaee iiaicee n aiaiiuie ideianaie, oodaaeii, iioiaiui eacadaoii. E aiadaiaaeeo n ieie oee aieneiaua eieiiiu. Aea o ieo aue aiaieuii iiodaiaiiue: ooaoneea iaeuoi, ioeoadneea oeiaee, aeiiace/aneea oodaaeee, aaeaiee, naiiae, iaiioee... Ii oee aiadiaieuou aiadi. Iauay /eneaiiinou eo ia idaauoaea odao n iieiaeiie ouny/ /aeiaae. Iia daaiyeanu anaai eeou /eneaiiinoe iaoioiiai iieea aiaaiai ninoaaa. Ii n ieie oei aua ieiei ouny/e /aeiaae a. iaica: daiaiuo, aaaeaioaa, noadeeia, aeaiuei. Doaeaeiuo iaodiiia auei i/aiu iaei: anaai eeou eaeeo-oi 600 ? 700 adoeeeadeeneeo niadyaia ia anth adieth! "Aey yoiai diaa niaaaeaiey, ? aiaidee iioii aaiadae Aaieeei, ? o ian inoaaaeny oieuei iaei niinia ? adaou n aiy o aieuoaaeeia oaiith ediae".

Eioaaae aey eiiieou oaeaea ia oaaoaei. N aieuoei odoaii e ca aunieoth oaio eo ii aidiaa iieoiaee o eacaeia. Daeaeceoeae oiaaa Aiadiaieu/aneay adiey aua ia caieiaeanu.

Iadaue ideaae iaia/aeny a noaieoa Aenaeneie. Ii ioooaa aadioeny eaadoeduad n ecaanoeai, /oi eacaee noaieou, iaiooaiiua aieuoaaeeaie e aiynu eo ianoe, ioeacuaathony idaainoaaeou ii/eaa aiadiaieuoai.

Eidieeia n/eoae, /oi eaca/anoai aneida iaoiaaony, /oi, eniuoaa ia naiae oeoda idaeanoe aieuoaaecia, iii ieaaeaony iiidie aai adiee. A iioiio ioiioaiea Eidieeiaa e eaca/uei noaieoai auei inoidiaeiia. Ii ia oioae eo ianodaeaaou idioea adiee. E a yoii neo/aa iiidinee Aaieeeia e Diiaiianeiai aianoa ioidaaeouny a noaieoo aey iadaaiaidia. Iinea aieaeo niidia idaanoaaeoaee aaiadaea Eidieeiaa aiaeeenu, iaeiiao, dacdaoaiey ia ideaae. E oieuei aiineaanoaee Aioii Eaaiiae/ ociae, /oi iieo/aii iii auei aeaaiaady iaidaaaeaaiiie neo/aeiinoe. Niidiaiaeaaaoaio aai ioeoado-idaeiadoo iaaiaee dacaiaidu. Ii ioaae a noidiio naiiai caaedenoiai ec eacaeia e iaiaeioe aio, /oi Eidieeia oooeou ia ethaeo, /oi eo/oa aaei daoeou iineidaa, a oi Eidieeia eia-eiai iiaaneo, a noaieoo oie/oiaeeo...

Edanouyia inoidiaeii e iiaicdeoaeuii ioiineeenu e e edaniui, e e aaeui. Iie ideaadaeeaaeenu iaeodaeeoaoa aidaau ai auyniaiey aiidina: /uy noidiia aicuiao aado. Oeie/ai a yoii ioiioaiee yiecia, iienaiiue o/anoieeii iadaiai iioiaa, aaiadaeii A. I. Aiaaaaneei:

«A aaaiie oaoa, aaa y inoaiiaeeny, noaoeeny aaiaao noadee-edanouyiei, ideiiny iai iieiei e oeaa. Iaei ec iieo ioeoadia nidinee aai: "A /oi, aaa, ou ca eiai ? ca ian, eaaaoia, eee ca aieuoaaeeia?" Noadee oeodi oeuaioeny e neacae: "xoi aea au iaiy nidaoeaaaoa... Eoi ec aan iiaaaeo, ca oiai e aoaai!"

Edanouyineea ianodiaiey oiai iadeiaa odaaiaeeee Aaieeeia.

«Iu iiieii naiae aiee, ? ienae ii, ? iiiaee idinoi a caeieaiaaiiue edoa iauae nioeaeuiie aiduau. E caanu, e iioii anthao, aaa ie idioiaeea Aiadiaieu/aneay adiey, /anou ianaeaiey, aieaa iaania/aiiay, caaeeoi/iay, caeioadaniaaiiay a ainnoaiiaeaiee iidyaea e iidiaeuiuo oneiaee aeecie, oaeii eee yaii ni/oanoaiaaea ae; adoaay, nodieaoay naia aeaaiiieo/ea ? caneoaeaiiia eee ia caneoaeaiiia ? ia aacadaiaiue e aacaeanoee, auea ae adaaeaaaia, e ia auei aiciiaeiinoe audaaouny ec yoiai edoaa, aiooeou ei enoeiiua oaee adiee. Aaeii? Ii /oi iiaeao aaou edath idioiayuay adiey, auioaeaaiiay aanoe ediaaaua aie aaaea ca idaai naiaai nouanoaiaaiey? Neiaii? Eiaaa neiai oiedaaony a iaidiieoaaioth noaio iaaiaadey, nodaoa e daaieainoaa».

Aiadiaieu/aneiio eiiaiaiaaieth n aai onoadaaoeie iiiyoeyie aodaeoaciie iidaee ia iia neeo auei aidiouny neiaii n oaaaeaaieyie aieuoaaeeia, n eo caiai/eauie iaauaieyie.

Aoiday inoaiiaea adiee ? a noaieoa Ieuaeineie. Edaniua aienea ia idaneaaiaaee aiadiaieuoaa, e Eidieeia aae ioauo ia /aoaadi nooie. Ca yoe aie ii naaeae eiaaioadecaoeth aiaiiiai eiouanoaa e daidaaieciaae iodya, naaay iaeeea /anoe a aieaa edoiiua.

Iieo/eeny neaaothuee ninoaa Aiadiaieu/aneie adiee: iadaue ioeoadneee iiee iia eiiaiaie aaiadaea Iadeiaa; Eidieeianeee oaadiue iiee (eiiaiaed ? iieeiaiee Iaaeaioaa); iadoecaineee iiee (eiiaiaed ? aaiadae Aiaaaaneee); thieadneee aaoaeuii (eiiaiaed-aaiadae Aidianeee); adoeeeadeeneee aeaeceii ec /aoudao aaoadae ii aaa odaoatheiiauo idoaey a eaaeaie; /aoineiaaoeee eiaeaiadiue aaoaeuii (eiiaiaed ? eaieoai Iaiao/ee). Ediia oiai ? ode iaaieuoeo eiiiuo iodyaa. xeneaiiinou eiiieou ia idaauoaea 600 anaaieeia. A aaeuiaeoai iioiaa aaiadae Iadeia ni naiei iieeii iau/ii oae a aaaiaadaa; a oainoa eieiiiu, ideeduaay aa, iadoecaineee iiee.

Oai aea, a Ieuaeineie, iidaaaeeee iadodoo aaeuiaeoaai aaeaeaiey adiee. Ia aiaiiii niaaoa, nicaaiiii Eidieeiaui, yoio aiidin aucaae daciiaeaney, e ieii/aoaeuiia daoaiea auei aaeaei ia aaeiiaooiui. Ianoaeaaeinu aaa idaaeiaeaiey.

Iadaia ? aaeaaouny ia ainoie, a daeii ceiiaieeia. Oaeu yoiai ieaia naiaeeanu e oiio, /oiau, ioidaaaoenu io aeaeaciuo aidia, ii eioidui iadaiauaeenu aieneiaua /anoe edaniuo, aaou ethayi aiciiaeiinou ioaioioou, iadaiaieou eioaaae, iiiieieou iaic. Eia/a aiaidy, idaaeaaaeinu caiyou auaeeaaoaeuioth iiceoeth, /oiau ianyoa /adac aaa, a caaeneiinoe io ianoaiiaee, ideiyou oi eee eiia daoaiea.

Adoaie ieai idaaiieaaae aaeaeaiea ia Eoaaiu e aa noieeoa ? Aeaoadeiiaado, oiaaa aua ia caoaa/aiiiio aieuoaaeeaie. Ia Eoaaie eiaeenu aiaaoua caianu idiaiaieunoaey, a ianaeaiea, ii neooai ianodiaiiia idioea niaaoneie aeanoe, iiaei aaou cia/eoaeuiue ideoie aiadiaieuoaa.

Aaiadaeu Eidieeia e Eoeiineee noiyee ca iadaue aadeaio. Iie oieuei /oi ociaee: a caaiineoth noaiu e ceiiaieeai (iinea caoaaoa aieuoaaeeaie Iiai/adeannea) aaeioeinu ieiei iieooida ouny/ anaaieeia, ia iiaeaeaaoeo inoaouny iia Niaaoaie. Ai aeaaa iodyaa ? aiineie eacae aaiadae Iiiia. Aai anaaieeai oaaeinu caoaaoeou iyou idoaee e nidie ioeaiaoia. Yoa iaiaeeaaiiay aniuoea idioanoa ndaae eacaeia, a naia adaiy ia iiaaadaeaaoeo Eaeaaeia, anaeyea iaaaaeao ia iiaue i/aa niidioeaeaiey aieuoaaecio ia Aiio.

Ediia oiai, ii iiaieth aaiadaea Eoeiineiai, iieiay iainaaaiieaiiinou i oii, /oi idienoiaeei ia Eoaaie, iiaea ideaanoe e ioeaea a dan/aoa ia ainnoaiea. Aa e aaeaaynu ia Aeaoadeiiaad, iaecaaaeii ideaaony iadana/u aeaeacioth aidiao a aaoo ioieoao, eoaa aieuoaaeee aac odoaa iiaee iiaoyioou naie aienea n adiiediaaiiuie iiacaaie e oaeei iadacii idaadaaeou aiadiaieuoai aaeuiaeoee ioou.

Ca Eoaaiu noiyee aaiadaeu Aeaenaaa e Aaieeei, a oaeaea aieuoeinoai aaiadaeia, niadaaoeony ia aiaiiue niaao.

Eo aicdaaeaiey iniiauaaeenu ia oii, /oi a ceiiaieeao iodya aoaao i/aiu neidi naeao n iaiie noidiiu aanaiiei iieiaiauai Aiia e n adoaie ? aeaeaciie aidiaie Oadeoui ? Oidaiaay ? Oeoidaoeay ? Aaoaene, ide/ai ana aeaeaciiaidiaeiua oceu e auoiau adoioiauo aidia aoaoo caiyou aieuoaaeeaie, /oi niaadoaiii eeoeo aiciiaeiinoe iieo/aou iiiieiaiea ethauie e idiaiaieunoaeai, ia aiaidy oaea i oii, /oi idaauaaiea a noaie iinoaaeo adieth a noidiio io iauaai oiaa niauoee a Dinnee.

Naia iiaiea ii yoiio aiidino aaiadae Aaieeei noiiediaae aiineaanoaee neaaothuei iadacii:

«Noaiiie daeii, ideaiaiue aey iaeeeo iadoecaineeo iodyaia, idaanoaaeye aieuoea caodoaiaiey aey aeecie Aiadiaieu/aneie adiee n aa iyouth ouny/aie doia. Ceiiaieee, cia/eoaeuii ioaaeaiiua adoa io adoaa, ia iaeaaaee ie ainoaoi/iui /eneii aeeeuo iiiauaiee, ie oiieeaii. Daniieaaaouny a ieo iiaeii auei eeou iaeeeie /anoyie, dacadinaiii, /oi ide ionoonoaee oaoie/aneeo ndaanoa nayce ai edaeiinoe caodoaiyei au oidaaeaiea. Noaiiie daeii, ediia cadia (iaiieioiai), naia e neioa, ia aaaae ie/aai aey oaiaeaoaidaiey iiodaaiinoae adiee. Iaeiiao, odoaii auei dann/eouaaou, /oiau aieuoaaeee inoaaeee ian a iieia e ia iinoadaeenu oie/oiaeeou ii /anoyi daniueaiiua iodyau.

Ia Eoaaie, iaiaidio: iu iaeeaaee anodaoeou ia oieuei aiaaoi iaania/aiiue edae, ii ? a idioeaiiieiaeiinou Aiio ? ni/oanoaaiiia ianodiaiea, aidthuothny aeanou e aiadiaieu/aneea neeu, eioidua cia/eoaeuii idaoaaee/eaaeenu iieaie. Iaeiiao, ooaeaaoee io caoaaoa aieuoaaeeaie oaiod aeanoe ? Aeaoadeiiaad aaaae, eacaeinu, aiciiaeiinou ia/aou iiaoth aieuooth idaaiecaoeiiioth daaioo».

Aiaiau Aeaenaaaa e Aaieeeia oaaaeee Eidieeiaa. Ii daoee eaoe ia Eoaaiu.

Ieaiu, ianoaeaaaoeany ia aiaiiii niaaoa, nodieeenu eeou ia idaaiieiaeaieyo e aiaaaeao. O aaiadaeia ia auei naaaaiee i oaeoe/aneii iieiaeaiee aae ca idaaaeaie naiaai edioa/iiai adiaeneiai daeiia. Oaoie/aneea ndaanoaa dacaaaee ionoonoaiaaee. Ie/oiaeiue ninoaa eiiieou ia aaaae aiciiaeiinoe idiecaiaeou aaeuieo dacaaaie. Oaeiua aaaiou, iinueaaoeany ooaaii Eidieeiaa, daaei aicadauaeenu iadaoii. Ideoiaeeinu doeiaianoaiaaouny eiooeoeae, a iia aaeaei ia anaaaa ndaaaouaaea idaaeeuii.

Aaiadaeo Iiiiao idaaeiaeeee ideniaaeieou naie iodya e Aiadiaieu/aneie adiee, ii ii ioaaoee ioeacii, iioeaedoy aai iaaeaeaieai eacaeia ooiaeou n Aiia. Ioeac Iiiiaa eeoee aiadiaieuoaa ioaeiie ei eiiieou.

Iiiaia daoaei adaiy, e e Aeaoadeiiaado iodya Eidieeiaa oae oidnediaaiiui iadoai, noadaynu ecaaaaou aiidoaeaiiuo noieeiiaaiee. Iadaue aie idiecioae 27 oaadaey o aieuoiai naea Eaaeaiea, oaea a Noaadiiieuneie aoaadiee. Oai eidieeiaou, ii audaaeaieth Aaieeeia, "iiiaee a nieioiia ineiia aiacai".

O naea Eaaeaiee /anoe 39-e iaoioiie aeaecee, ooaaoae n oodaoeiai odiioa, idaadaaeee aidiao aiadiaieuoai.

«Aue yniue, neaaea iidiciue aaiu, ? aniiieiae aaiadae Aaieeei. ? Ioeoadneee iiee oae a aaaiaadaa. Noadua e iieiaua iieeiaieee ia acaiaao. Ieeiaaa aua ia auei oaeie adiee. Aiadaae iiiiuiee eiiaiaeda iieea iieeiaiee Oeiaiianeee oae oedieei oaaii, n iaeciaiiie odoaeie a coaao, ecdaiaiiue iiiai dac, n neeuii iiadaaeaaiiuie iicaiieaie nieiiiai odaaoa... Iaio ec dio aaaao iieeiaiee Eooaiia, auaoee eiiaiaed Idaiadaaeaineiai iieea. Nooie, edaieee, n ioeeiooie ia caoueie oodaaeeie, iiaoyiooue, edaoeeie ioduaenouie odacaie ioaaao ideeacaiey. A dyaao iiiai aaconie iieiaaaee ? aania/iie e aeeciadaainoiie. Aaieu eieiiiu idineaeae Iadeia, iiaadioe aieiao e iai, /oi-oi neacae, /aai iu ia danneuoaee, ia oiao "dacian" eiai-oi ec naieo ioeoadia e iieaoae e aieiaiiio iodyao.

Aeooie aunodae, aunieee, aunieee dacdua odaiiaee. Ia/aeinu. Ioeoadneee iiee dacaadioeny e iioae a ianooieaiea: niieieii, ia inoaiaaeeaaynu, idyii ia aadaaith. Nedueny ca adaaiai. Iiauacaeaao Aeaenaaa. Iioee n iei aiadaa. N adaaiy ioeduaaaony iaoediay iaiidaia. Daneeioaoaany oediei naei iiiynaii eeieyie ieiiia. O naiie oadeae noieo aieuoaaenoneay aaoaday e aaniidyai/ii dacadanuaaao niadyau aaieu aidiae. Doaeaeiue e ioeaiaoiue iaiiu ana /aua. Iaoe oaie inoaiiaeeenu e caeaaee: aaieu odiioa aieioenoay, iacaiadcoay da/ea. Ideaaony iaoiaeou. Aidaai, a iaoia aaeioeny Eidieeianeee iiee. Aneaa ca iei iineaeaea adoiia anaaieeia n dacaadiooui odaooaaoiui oeaaii... ? Eidieeia!

A dyaao ? aieiaiea. Ana acidu iadauaiu ooaa, aaa aeaeony oeaoda eiiaiaothuaai. A aaieu aieuoie aidiae niaadoaiii ioeduoi thieada iiaiieeiaieea Ieii/eineiai iiaaiayo idoaey idyii a oaie iia iaiai iaideyoaeuneeo ioeaiaoia. Neidi iaiiu aaoadae aucaae caiaoiia aaeaeaiea a dyaao idioeaieea. Ianooieaiea, iaiaei, caaadaeeaaaony.

Ioeoadneee iiee ia auaadaeae aieaiai oiieaiey; iaia ec dio adineeanu a oieiaioth, eeieoth adycu da/ee e iadaoiaeo aadia ia Adoaie aadaa. Oai ? niyoaiea, e neidi ana iiea oaea onayii aaaoueie a iaieea ethauie, ia/oony iiaicee, nea/ao aaoaday. Ioeoadneee iiee e Eidieeianeee, auoaaoee e naeo n caiaaa /adac ieioeio, idaneaaotho.

"Iu aoiaei a naei, neiaii auiadoaa. Ii oeeoai aaeythony odoiu. AEooeay oeoeia. E aieai aua aa aaciieaea iadooaao nooie odane doaeaeiuo aunodaeia: "eeeaeaedotho" aieuoaaeeia... Iiiai eo..."

Aieia ia enodaaeaiea eaaeiuo idioeaieeia ideieiaea nenoaiaoe/aneee oadaeoad ia oieuei o edaniuo.

Iadaue iioia aeeeny 80 aiae. Idieay ca yoi adaiy dannoiyiea a ouny/o aaanoe eeeiiaodia, aiadiaieuou, iieeioa Dinoia 9 oaadaey, 30 aidaey aadioeenu iadaoii ia Aii a noaieou Ia/aoeineoth e Aaideueneoth. Aeeiiie iaoeae iaiaioee iie noaiioth daaieio Eoaaineie iaeanoe, idiieeioa aaaea a aidiua aoeu Naaadiiai Eaaeaca.

44 aiy iie idiaaee a aeanoieeo aiyo, iioidiieee ia Eoaaie ai /aoudaonio aieiia; auaacee aieaa iieooida ouny/ daiaiuo. A ia/aea iooe eo auei ieiei odao n iieiaeiie ouny/. Aicadauaeanu Aiadiaieu/aneay adiey, eiay a naiai ninoaaa iyou ouny/ /aeiaae. Dyau iiiieieee eoaaineea eacaee. Niadyau, iaodiiu e adoaea ideianu aiadiaieuou caoaaouaaee o edaniiadiaeoaa. Iioia ioee/aeny "niaeinouth ii/oe aacdannoaiie", oae audaceeny i iai aaiadae Aaieeei. Aiadiaieuou idiaeaaeenu /adac iedoaeaiey idioeaieea, ai iiiai dac idaainoiaeaoea eo /eneaiii. Ii caaadaeeaaouny ia iaiii ianoa aieuoa /ai ia ianeieuei aiae ia iiaee, e eae oieuei ooiaeee, edaniay aieia niiaa caeeaaea idieaaiiue aiadiaieuoaie ioou. Iieeoe/aneeo e nodaoaae/aneeo oaeae iioia ia ainoea: ndaae eoaaineiai eaca/anoaa ii ia aucaae naduaciuo ainnoaiee idioea niaaoneie aeanoe; aiadiaieuoai ia oaaeinu inaiaiaeou io aieuoaaeeia noieeoo Eoaaie ? Aeaoadeiiaad. Ii Iadaue iioia niodaiee io oie/oiaeaiey iiiai eaadiauo aiaiiuo, idioanneiiaeia, aiedoa eioiduo a iaaaeaeii aoaouai iadaciaaeinu naiia neeuiia ec aioeaieuoaaenoneeo aaeaeaiee. Iiaaea iioiaa caeeth/aeny a "iiaaaa aooa iaa ieiouth", e iiaaaa yoa auea aiciiaeia eeou iioiio, /oi aiaeae aiadiaieuoaa ciaee, n eai eaoo a aie, a aienea aadeee aiaeayi.

Iaidaau oa, eoi eaaeiiuneaiii ooaadaeaae, /oi iiaaeaa, a nouiinoe, ia auei, /oi anyeee /aeiaae, eae e caodaaeaiiue caadu, idaaaeay iaieioaioth aeaaeu, caueuaaony ec iineaaieo nee; /oi a aaiiii neo/aa o aiadiaieuoaa ia auei adoaiai auaida. Yoi iaaadii. Auaid aue: eae nioie ouny/ adoaeo, iaiaaeaaaoeo aieuoaaeci, ii aidiaeeaoeo naiae aeeciuth, iie iiaee neduoii auaeaaou enoia aiduau. Iie niciaoaeuii yoiai ia naaeaee.

Aiadiaieu/aneie adiee ideoiaeeinu ndaaeaouny a oneiaeyo, noiaeeo n iadoecaineei iioiaii. E eiiaiaiaaiea, ideiaieaoenu e iaideau/iie ianoaiiaea, aunodi audaaioaei iiaoth oaeoeeo. Iia naiaeeanu e oaadai a eia idioeaieea, e odiioaeuiie aoaea aonouie oaiyie ide neaaie adoeeeadeeneie iiaaadaeea (ec-ca iaainoaoea idoaee e niadyaia). E edaniua aienea, oiaaa aua ieioi idaaieciaaiiua, ia auaadaeeaaee yoie oaeoeee a eia, a eo ioeduoua oeaiae e oue aaaaee aiciiaeiinou niadaa Eidieeiao, a iioii Aaieeeio, ee/ii doeiaiaeaoei aiyie, ideiaiyou iaiaad a oedieii ianooaaa.

Ndaae aiadiaieu/aneeo aiaeaae iiyaeeenu iiaua eiaia: aaiadae Iadeia caoaaouaae aiiadaaeaiea ethaae iaayieai naiaai ioaeanoaa. Iieeiaiee Iaaeaioaa aannodaoii aae naie iiee a eiaiaua aoaee. Niiadie/aee adoa n adoaii a aiaeanoe aaiadaeu Aidianeee, Eacaiiae/, Aiaaaaneee, iieeiaieee Eooaiia e Oeiaiianeee.

Nadaae Eaiieaiae/ Iadeia aue ndaaiaai dinoa, iiaaeadue, n oaiiuie aieinaie, inoduie onaie e iaeaiueie aidiaeie eeeiuoeii. Audaaeaiea aai iaeeaeaiiiai eeoa iinoiyiii iaiyeinu a caaeneiinoe io ianodiaiey, io eaae, ideoaaoae a aieiao. A eaae o iaai anaaaa aue ecauoie. Aieuoa anaai iadauaee ia naay aieiaiea aai oaiiua, ii/oe /adiua aeaca. A ieo naienoaaiiua Iadeiao aiadioa e aanaeinou iooaiyeenu ianiaoeeaui audaaeaieai, dacadaaeaieai, eiiaaa aiaaii, oaadaie daoeiinouth /aeiaaea, aioiaiai eaoe iaidieii. Aiein o iaai aue daceee, daceeie e iiduaenouie auee e ana aai aaeaeaiey.

Iadeia diaeeny 7 ethey 1878 aiaa. Ieii/ea 1-e Iineianeee eaaaoneee eidion, Eiinoaioeiianeia adoeeeadeeneia o/eeeua, ii auoae ioeoadii a eaea-aaadaee 2-th adoeeeadeeneoth adeaaao. Caoai Aeaaaiey Aaiadaeuiiai ooaaa, eioidoth ii aeanoyua ieii/ee; iioii aieia n ssiiieae. A 1911 aiao Iadeia aue iacia/ai ooaoiui idaiiaaaaoaeai a Aeaaaieth Aaiadaeuiiai ooaaa. Iaiiadaiaiii ii /eoae eaeoee a Ieoaeeianeii adoeeeadeeneii e a Iaaeianeii aiaiiii o/eeeuao. Eodn aai idaaiaoia aeeth/ae enoideth aiaiiiai aaea adaiai Iaoda Aaeeeiai, a oaeaea oaeoeeo e aiaiioth aaiadaoeth. A aai eaeoeyo neuoaeenu iioee, iaideau/iua noadoaio iieieaieth: "Ia ideaadaeeaaeoanu onoaaa eae neaiie noaiu", "Aaei ? aiaiiia, aaei ? idaeoe/aneia, ieeaeeo odaoadaoia, ieeaeeo oaaeiiia". Ii idiiiaaaiaae, /oi aoo aicaoaeaaao eaae, /oi oi eo oaideo, /oi aiey eo inouanoaeyao e /oi io oidioaai ioeoada odaaoaony aadiiiey yoeo odao yeaiaioia ? aooa, oia e aiee. Ii ianoaeaae, /oi aoo aieaeai auou naiaiaiui io oaidee, ii ooo aea aiaaaeye, /oi ana aea "eieae iaai /eoaou".

Iadeia naycae naith noauao n Aaieeeiui n iadaiai aiaa iediaie aieiu. Ciaeiinoai eo idiecioei a aaeaada 1914 aiaa ide eoduaciuo ianoiyoaeunoaao. Ec idaiiaaaaoaeae aeaaaiee Iadeia aue iacia/ai e Aaieeeio a AEaeacioth adeaaao ia/aeuieeii ooaaa.

«Ideaoae ii e iai oiaaa a adeaaao, ? aniiieiae Aioii Eaaiiae/, ? ieeiio iaecaanoiue e iaaeaaiiue; y idinee ooaa adiee i iacia/aiee adoaiai. Ideaoae e n ianoa cayaee, /oi oieuei /oi iadaian iaaieuooth iiadaoeth, iiea iacaidia, acaeou aadoii ia iiaeao e iiyoiio ia iiceoeth ia iiaaao. ss iiiidueeny, ooaaiua iadaaeyioeenu. E iaoae "caiidiaeneie na/e", i/aaeaii, ia iiaieaao ? "idioannid».

Auaoae y ni ooaaii e nodaeeai, eioidua aaee aidy/ee aie aiadaae aidiaa Odeooaea. Naeeaeaiea n idioeaieeii aieuoia, neeuiue iaiiu. Aadoa ian iieduei ianeieuei i/adaaae odaiiaee. xoi oaeia? E oaie niaadoaiii ioeduoi iiauacaeaao a iadiiiie eieuiaaa, caidyaeaiiie iadie eioaaae, Iadeia ? aanaeue, caaidii niathueeny. "Neo/ii noaei aiia. Ideaoae iiniiodaou, /oi ooo aaeaaony..."

N yoiai aiy eaa danoaye, e Iadeia caiye iiaiaathuaa ianoi a naiua AEaeaciie aeaecee.

A aio aua ioaiea Iadeiaa Aaieeeiui;

«Iia daaei ideoiaeeinu anoda/aou /aeiaaea, n oaeei oaea/aieai e ethaiauth ioiineaoaainy e aiaiiiio aaeo. Iieiaie, oaeaeathueeny, iaueoaeuiue, iaeaaathuee aadii neiaa, ii oiae iiaieoe aeecei ei anyeie ndaaa ? ioeoadneie, nieaaoneie, e oieia, eiiaaa aaeaei ia daniieiaeaiiie, ? e aiooeou ei naie aieineee neiaie aadu: idyiie, yniue, e iainiideiue. Ii idaedanii dacaedaeny a aiaaie ianoaiiaea e iaeaa/ae iia i/aiu daaioo.

O Iadeiaa auea iaia iniaaiiinou ? idyiioa, ioediaaiiinou e daceinou a iadauaiee, n eioiduie ii iadooeaaeny ia oao, eoi, ii aai iiaieth, ia idiyaeye ainoaoi/iiai ciaiey, yiadaee eee ioaeanoaa. Ionthaa ? aaenoaaiiinou ioiioaiee: iiea ii aue a ooaaa, aienea ioiineeenu e iaio eee naadaeaiii, eee aaaea iaoadieii. Ii noieei Iadeiao oeoe a nodie, e ioiioaiea e iaio noaiiaeeinu ethaiaiui (nodaeee) e aaaea ainoidaeaiiui (aiadiaieuou). Aienea iaeaaaee naiae iniaaiiie ineoieiaeae: iie ia aiioneaee daceinoe e ianoaeaaiey ni noidiiu Iadeiaa ? ooaaiiai ioeoada; ii naie Iadeia ? a iau/iie eidioeie iaoiaie eodoea, n caeeiooie ia caoueie oodaaeeie, iiiaoeaathuee iaeciaiiie iaaaeeie, a nodaeeiaie oaie, iia aeadeei iaiai idioeaieea ? iia auou neieuei oaiaii dacie, iia ede/aou, doaaou, aai neiaa aicaoaeaaee a iaieo daainou, a adoaeo aida/u, ii anaaaa enedaiiaa aeaeaiea auou ainoieiui ideciaiey naiaai ia/aeuieea».

A oaadaea 1915 aiaa, eiaaa AEaeaciay adeaaaa n odao noidii auea iedoaeaia idioeaieeii e eiaaa eiiaiaeda 13-ai nodaeeiaiai iieea, aoiaeaoaai a adeaaao, oyaeaei daieee, Iadeia idaaeiaeee acyou ia naay eiiaiaiaaiea iieeii. Aaieeei niaeaneeny. "O iaiy naiiai iaeueioea yoa iuneu, ? aiaidee Aaieeei. ? Ii noaniyeny idaaeiaeeou Iadeiao, /oiau ii ia iiaoiae, /oi y oi/o onodaieou aai io ooaaa. N oao iid ni naiei neaaiui iieeii Iadeia oae io iaiie iiaaau e adoaie. Caneoaeee oaea e Aaidaeaaneee edano, e Aaidaeaaneia idoaeea, a Noaaea aaayou ianyoaa ia ooaadaeaaea aai a aieaeiinoe ? ia iiaioea iadoaay eeiey noadoeinoaa".

Inaiuth 1915 aiaa Aaieeei idaanoaaee Iadeiaa e /eio aaiadaea, e ooo iieo/eeanu oa aea athdiedaoe/aneay caaadaeea: ia/aeunoai n/eoaei, /oi Iadeia neeoeii iieia!

A 1916 aiao aai iadaaaee ia Eaaeacneee odiio idioea oodie, caoai niiaa iacia/eee eaeoidii a Aeaaaieth Aaiadaeuiiai ooaaa. Ii oiieeny eaaeiaoiie daaioie, nodaieeny iiianou iadaoii ia odiio. Eiaaa a iadoa 1917 aiaa Aaieeeia iacia/eee ia/aeuieeii ooaaa Aadoiaiiai Aeaaiieiiaiaothuaai, ii idaaeiaeee Iadeiao oieuei /oi nicaaiioth ide Noaaea aieaeiinou aoidiai aaiadae-eaadoediaenoada. N oao iid iaa aaiadaea auee aianoa anaaaa. Iadeia neaaiaae ca Aaieeeiui, eae ia/aeuiee aai ooaaa, n Caiaaiiai ia THai-Caiaaiue odiio, iaa auee adanoiaaiu ii ideeaco Eadaineiai, iaa neaaee a othduia a Aadae/aaa, iioii a Auoiaa, iaa n aieiaie ooee a oidiediaaiea ia Aiio Aiadiaieu/aneie adiee.

Ethae noieu dacee/iiai oaiiadaiaioa, iaei ? aidy/ee, yeniaineaiue, ianaadaeaiiue ia ycue, adoaie ? n aeao anaaaa odaaiiaaoaiiue, auaadaeaiiue, ? Iadeia e Aaieeei noaee iadaceo/iuie adocuyie. Iie aaeeeenu anai, adoa io adoaa o ieo ia auei oaei. E, auou iiaeao, aeaaiui naycothuei caaiii iaaeao ieie yaeeinu aooiaiia nodaieaiea e iiaaeao ai eiy diaeiu. Oieuei o Iadeiaa iii aodii ididuaaeinu iadoaeo, a o Aaieeeia auei neduoi iia iiediaii iaaiciooeiiai niieienoaey.

Iadeia aian naith iueeoth yiadaeth a aiaaua aaenoaey Iadaiai iioiaa. Aoao/e iau/ii a aaaiaadaa, ia iaai eiaeeeanu ioaaonoaaiiinou ca ia/aei ianooieaiey, aoaeo, ididua iaideyoaeuneiai eieuoa, iedoaeaaoaai adieth. E ii anaaaa aeanoyua nidaaeyeny n iae.

Iaiaaeaae Iadeia, eiaaa aai ioeoadneee iiee inoaaeyee a oainoa eieiiiu, /oiau ideeduaaou iaic. "xado ciaao /oi! ? doaaeny ii oiaaa. ? Iaiy aianoi eiaaeeaiie eiiaiau e iaico ideoeee!"

Iaoiaay eodoea e oodaaeea, caeeiooay ia caoueie, niaieeenu a Aiadiaieu/aneie adiee aaeie iaiaoie e eiaeaiie eodoeie, ii iaaaeea, eae e idaaeaa, inoaaaenu o iaai a doea.

"Adocuy, a aoaeo, aiadaa!" ? iau/ii ede/ae ii e, ideidaaeyy eiiaaa eiiaiao edaieei neiaii, aae iaoioiue iiee ai aanu dino, Oedieei oaaii eee aaaii, a aoaeo ia neeu, eiiaaa a aanyou dac idaainoiaeaoea aai iodya. E aannodaoiay oaaeu Iadeiaa e aai ioeoadia ineoieiae/anee aaenoaiaaea ia idioeaieea. Ii ia auaadaeeaae aoaee.

Naiui ydeei ideiadii yoiio aue aie 15 iadoa o noaieou Iiai-Aeieodeaaneie.

«Anth ii/u iaeaioia eee aiaeau, ia idaedaoeaoeeny e oodii, ? iienuaae yoio aaiu Aioii Eaaiiae/. ? Adiey oea ii nieioiui idinodainoaai aiau e aeeaeie adyce, ii aidiaai e aac aidia. Oieiaiay aiaa idiieouaaea ianeaicu ana ieaoua, oaeea inoduie, idiiecuaathueie nodoeeaie ca aidioiee. Ethae oee iaaeaiii, acadaaeaay io oieiaa e oyaeaei aiei/a iiae a dacaoooeo, iaeeouo aiaith naiiaao. E iieoaith iioee aonoua oeiiuy eeieiai niaaa e iiaoe aaoad. Canoeeaao aeaca, ooe, iin, caoaaouaaao auoaiea, e eeoi eieao neiaii inoduie eaeaie».

Aienea, iaeiiao, iiaioee e iaaieuoie da/ea, idioaeaaoae ideaeeceoaeuii a odao eeeiiaodao io noaieou Iiai-Aeieodeaaneie. Io aiaeay da/ea dacaoeanu a aodiue iioie oedeiie oaaia a iyouaanyo. Ia idioeaiiieiaeiii aadaao ieacaeenu aieuoaaenoneea aaaiiinou. Eo ioadineee iaiai iadaaiaua /anoe aiadiaieuoaa. Ia/aeanu iadanodaeea. Iino /adac da/eo nianei aiaie. Iineaee dacaaa/eeia eneaou adia. Aianoa n ieie Iadeia iadaadaeny /adac eaayiie iioie. Iaeueioea aaeay iaiaoa, e n oiai aadaaa aiianny aai aiein n ideeacaieai iiaaanoe eioaaae e ia eo edoiao iadaidaaeyou aanu ninoaa ioeoadneiai iieea. Ia/aeanu iadaidaaa, iaanaaaa caiiiieaoayny o/anoieeai yoiai iioiaa.

Eioaaae iaei. Ediia oiai, iaiiadaiaiii aadia iiaei aaeaaouny ia aieaa aaoo eiiae. E iie, ecoieaiiua e iaiadcoea, ioeacuaaeenu aoiaeou a eaayioth aiao. Ideoiaeeinu ianeeuii aanoe eo, a iioii a iiaiao aea iiaida/eaaou iadaoii ca iiaie i/adaauth iaoiou. Ethae e eioaae iei/aiaee, auaeaaeenu ec iineaaieo nee.

«Iaaeao oai iiaiaa aiiau iadaiaieeanu, ? aniiieiae Aaieeei. ? Iaiaeeaaiii adyioe iidic, aaoad oneeeeny, ia/aeanu niaaeiay iodaa. Ethae e eioaae aunodi iadinee eaayiie eidie. Eacaeinu, ana idiiadcee ai naiuo einoae. Iieidiaeaoayny, aoaoi aadaayiiay iaaaeaa neiaaea oaei; odoaii iiaadioou aieiao, odoaii iiaiyou iiao a nodaiy».

Iadeia iadaaae naie ioeoadneee iiee /adac daeo. Ianooieea iieiay oaiiioa. Inoaeuiua /anoe anth ii/u, eoi eae iia, iadaaedaeenu /adac eaayiie iioie.

Iadeia iiiye, /oi aeaaou iiiiue aio ia io eiai. "Ia iiauoaou aea iai caanu a oaeoth iiaiao! ? neacae ii naiei ioeoadai. ? Eaai a noaieoo!" E ideeacae ia nodaeyou, a eaoe a ooueiaoth aoaeo. Iieocaiadcoea ethae, n aeioiaeaie a iei/aiaaoeo doeao, adineeenu aaaii ca naiei eiiaiaedii, aidaaeenu a noaieoo e anooieee a doeiiaoiue aie n edaniuie. Oa, iieaaaynu ia oaeenoaaiioth iiaiao, ia iaeeaaee ii/iie aoaee. A iaeii/eo e oieiaie adineeenu iie e idioeaiiieiaeiie iedaeia naea. A ca ieie, aaaa aadaeanu ia iiaao, idiaaeeaaynu ii eieaii a aeeaeoth ianno niaaa, euaa e adyce, oee iadeianeea ioeoadu.

Oai adaiaiai inoaeuiay /anou adiee auoaneeaaea ec iaidieaciie adyce naith adoeeeadeth e iaic. Oodii aieuoaaeee iadaoee a eiiodaoaeo, ii auee ioadioaiu, iiiany aieuoea iioade.

Iadaaaaaee iioii danneac, /oi yeiau ia neaaothuaa oodi iaia ec nanoad ieeinadaey, anodaoea Iadeiaa ia oeeoa, neacaea aio: "Yoi aue ianoiyuee eaayiie iioia!" "Aa, aa. Au idaau", ? ioaaoee Iadeia.

Oae eee eia/a, iacaaiea "eaayiie" n oao iid caedaieeinu ia oieuei ca aiai iia noaieoae Iiai-Aeieodeaaneie, ii e ca anai ainuieaanyoeaiaaiui Iadaui iioiaii Aiadiaieu/aneie adiee.

Ii aieuoa adoaeo aiaioaideee a adiee Eidieeiaa. Ii noiye auoa anao e aue aanniidiui aiaeaai. A odoaiua iiiaiou aiy, iia aeanoieei iaiai, n iieiui idaiaadaaeaieai e iianiinoe, ii anaaaa iiyaeyeny ia ideaidea, ia aeao o iaideyoaey, n aeiieeai, doeiaiay ndaaeaieai e iaaethaay ca aai oiaii.

Aai daaiiaooea e niadoe iadaediaaei aaaea oaeeo ethaae, eae Iadeia. A iaiii ec aiaa Eidieeia, eae e iau/ii, iiyaeeny a iadaaiauo eeieyo ni naiei eiiiui eiiaiai e iaoeiiaeuiui odaooaaoiui oeaaii. "Oaaaeoa au aai daae Aiaa, ? iadooeeny Iadeia ia eidieeianeee ooaa. ? ss ia a ninoiyiee aanoe aie e /oanoaiaaou. idaanoaaiioth ioaaonoaaiiinou ca aai aeeciu!" Ia /oi iaei ec ooaaiuo ioeoadia ioaaoee: "A au naie iiidiaoeoa, aaoa idaainoiaeoaeunoai!"

Idiaiaaou auei ia oieuei aaniieacii, ii e deneiaaiii.

Aneida Eidieeiao noaei ecaanoii, /oi ieaio aaeaeaiey ia Eoaaiu. iaianai aeanoieee oaad: 1 iadoa Aeaoadeiiaad caoaa/ai aieuoaaeeaie. Ioooaa aaaeae a aidu Naaadiiai Eaaeaca iodya eoaaineeo aiadiaieuoaa iia eiiaiaie iieeiaieea Iiedianeiai, a oaeaea eoaaineee aoaiai Oeeeiiiia e /eaiu Daau (iadeaiaioa eoaaineiai eaca/anoaa). Eidieeia daoee ioeiaeeou ooodi eoaaineie noieeou e, iadaeay Eoaaiu, iaiaioe Aeaoadeiiaad e aaeioe naie iodya ia tha a /adeanneea aoeu. Oai iaaeaaeaei niaaeieouny n aiadiaieuoaie Iiedianeiai e ioaioioou io aiaa. Iaaaaeaai ia ioauo ia noaeaaii auei nauouny. Naaadiue Eaaeac eeoae aieneaie, adineaoeie oodaoeee odiio. Iie dacadaaeee e dacadiieee /adeanneea aoeu, e aiadiaieuou, ideeay ooaa, iaoee iieiia caionoaiea. "Aaaiua /adeanneea aoeu, ? aiaidee Aaieeei, ? anoda/aee ian eae ecaaaeoaeae, iedoaeaee aieiaieai, idiaiaeaee n odaaiaie. Eo yeaiaioadiue dacoi ainideieiae ana aiaoiea niauoey idinoi: ia noaei ia/aeunoaa ? ideoee dacaieieee (aieuoaaeee) e adaayo aoeu, oaeaatho ethaae. A eo ianodiaieyo iaeucy auei oeiaeou ieeaeeo iocaoeia daaiethoeiiiie aode".

Iaeiiao 14 iadoa ninoiyeinu naeaaiea aiadiaieu/aneiai eiiaiaiaaiey n Iiedianeei, iaeaioia idiecaaaaiiui Eoaaineie daaie a aaiadaeu. Ediia Eidieeiaa idenoonoaiaaee aaiadaeu Aeaenaaa, Aaieeei, Ydaaee e Diiaiianeee.

Diaii ia eacae, ii idioeie neoaeaa eao/ee, eaieoai e Aaidaeaaneee eaaaead, Iiedianeee aue iieia e ieeiio iaecaanoai. Ii idiyaeye, eae audaceeny i iai Aioii Eaaiiae/, "eeio/oth yiadaeth, aue niae, aeanoie, aeanoiethaea e ia i/aiu n/eoaeny n iidaeuiuie idaadannoaeaie". Iaia ec oao oadaeoadiuo oeaod, eioidua a iediia adaiy cananuaathony oeiie oacaiiai caoieonouy e adiaeneiai auoa, a a niooiua aie auduaathony edaoeiadaiaiii, ii aodii ia iiaadoiinou aeecie. Eae au oi ie auei, ii naaeae oi, /aai ia noiaee naaeaou aieaa nieeaiua e /eiiaiua ethae: niadae iodya, eioidue iaei oieuei (ia Eoaaie) idaanoaaeye ec naay oaeoe/aneoth neeo, niiniaioth aidiouny e aeou aieuoaaeeia".

Ia niadaaoeony aaiadaeia Iiedianeee, ii-aeaeiiio, idiecaae oi aea aia/aoeaiea, /oi e ia aaiadaea Aaieeeia. Ioianeenu iie e iaio aieaa /ai naadaeaiii-nooi, iniaaiii iinea oiai, eae Iiedianeee iia idaaeiaii, /oi anyeea iadaiaiu iiaoo aucaaou adiaeaiea a aai aieneao, ianoaeaae ia aaoiiiiee eoaaineiai iodyaa e eeou ia iiadaoeaiii iia/eiaiee aai aaiadaeo Eidieeiao. Aaaea anaaaa auaadaeaiiue aaiadae Aeaenaaa iioadye oadiaiea. "Iieiioa, iieeiaiee, ? aniueee ii, ? ecaeieoa, ia ciath eae aan e aaee/aou. Aienea ooo ie ide /ai ? iu ciaai oidioi, eae ioiinyony iie e yoiio aiidino. Idinoi aai ia oi/aony iinooieouny naiei naiiethaeai".

? Iaia adiey e iaei eiiaiaothuee, ? dacei iaidaae aaeuiaeoea iadaaiaidu aaiadae Eidieeia. ? Eiiai iieiaeaiey y ia aiioneath. Oae e iadaaaeoa naiaio idaaeoaeunoao.

xadac ianeieuei aiae Iiedianeee ideaoae niiaa. Aai niidiaiaeaaee ? eoaaineee aoaiai iieeiaiee Oeeeiiiia, idaanaaaoaeu Eoaaineiai idaaeoaeunoaa e idaanoaaeoaee caeiiiaaoaeuiie Daau. Iinea aieaeo iadaaiaidia eoaaiou niaeaneeenu iaeiiao ia iieiia iia/eiaiea naiaai iodyaa aaiadaeo Eidieeiao. Aio idaainoaaeyeinu idaai daidaaieciaaou iodya ii ee/iiio oniiodaieth. Iie aaee iaycaoaeunoai anaiadii niaaenoaiaaou aiaiiui iadiideyoeyi adiee; ia/aeuiee aea aiene Eoaaineiai eday (Iiedianeee) iocuaaeny a ninoaa naiaai idaaeoaeunoaa aey aaeuiaeoaai oidiediaaiey eoaaineie adiee.

Ia oadyy adaiaie, aaiadae Eidieeia ndaco aeee eoaaineea /anoe (ieiei aaoo n iieiaeiie ouny/ /aeiaae) a ninoaa naiaai iodyaa. Iauay /eneaiiinou aai aicdinea ai oanoe ouny/ aieoia.

Ndaae ethaae, aaaeaaoeo n iodyaii Iiedianeiai ec Aeaoadeiiaada, aue I. A. Diacyiei, auaoee idaanaaaoaeu Ainoaadnoaaiiie aoiu. A aaeuiaeoai ii iaoiaeeny a iaica Eidieeianeiai iodyaa.

Aiadiaieu/aneay eacia auea ia enoiaa. E iodyao ideoeinu ieoaouny ca n/ao ianoiiai ianaeaiey. A ianoaiiaea adaaeaaineie aieiu iiiaea ec dacaaouo, dacoouo e aieiaiuo ethaae oadyee oadiaiea,

caieiaeenu aaaea adaaaaeaie.

A iaiii ec iadaoiaia ecoieaiiua aiadiaieuou oaeaaee /aeiaaea a /adeannea, eioidue, caauoaynu, aaaeae ai anth iduou aaieu eieiiiu ioeoadneiai iieea. Ca iei eaoae aaiadae Iadeia e iaaaeeie oeanoae aai ii nieia: "Ia aidoe, noeei nui! Aio oaaa! Aio oaaa!"E oaadu iauaaii nuiaeenu iaei ca adoaei.

N aidianoaii aidieenu, ii eneidaieou aai auei iaaiciiaeii.

Iinea aeeth/aiey iodyaa Iiedianeiai a ninoaa Aiadiaieu/aneie adiee eoaaineay noieeoa Aeaoadeiiaad niiaa caiyea iadaia ianoi a ieaiao Eidieeiaa. Niiaa iia noaea oaeuth iioiaa.

Aiadiaieu/aneea aienea iaoiaeeenu oiaaa thaeiaa aidiaa, ia eaaii aadaao daee Eoaaie. Ieioy iinou, Eidieeia iaiaoee iaiaeeaaiiua aey idioeaieea iadaidaau ia iadiiao o noaieou Aeecaaaoeineie, e caiaao io aidiaa, e ioooaa, n caiaaa ? aoaeo ia Aeaoadeiiaad

Iadaidaaa /adac daeo idioea aeaaiiieo/ii. 28 iadoa aaiadae Eidieeia ni naiei ooaaii daniieiaeeeny ia iadacoiaie oadia Aeaoadeiiaadneiai naeuneioicyenoaaiiiai iauanoaa, eeeiiaodao a odao-/aoudao io aidiaa. N aunieiai ioaaniiai aadaaa iaa daeie ioeduaaeny aea ia eoaaineoth noieeoo. Io/aoeeai aeaiaeenu eiioodu aiiia, aiecae, eeaaaeua, a aiadaae, aeeaea e oadia ? dyau aieuoaaenoneeo ieiiia.

Oadio, n aa iaaieuoei aaeui aiieeii a /aouda eiiiaou, ynii aeaae iaideyoaeu. Iia iaecaaaeii aieaeia auea ideaea/u aai aieiaiea. Ediia Eidieeiaa ia oadia daniieiaeeeenu Aaieeei, Diiaiianeee ni ooaaii, eiiaiaa nayce e iadaayci/iue ioieo-

Ode aiy iiadya iaideyoaeu inuiae oadio niadyaaie. Oai adaiaiai ia/aeinu ianooieaiea ia aidia. Aiadiaieuou caoaaoeee idaaianouy, iioii aiecae e adoeeeadeeneea eacadiu, iaei ec iodyaia ididaaeny aaaea e oaiodo aidiaa, ii ? ia iiaaadaeaiiue adoaeie ? aieaeai aue idiaeaaouny iadaoii. E ooo aae naay ciaou /eneaiiue e oaoie/aneee iadaaan idioeaieea. Ii neiaai aaiadaea Aaieeeia, dacaaaea eidieeianeiai ooaaa "iidaaaeeea a aiaaie eeiee ai 18 ouny/ aieoia, ide 2 ? 3 adiiaiiacaao, 2 ? 4 aaoaeoao e 8 ? 10 eaaeeo idoaeyo".

Niaaoneia eiiaiaiaaiea noyaeaaei e Aeaoadeiiaado iiaedaieaiey ni anao noidii. Eo neeu oaaee/eaaeenu, aa e aeeenu iie oiidii. Iioade aiadiaieuoaa dinee, daiaiuo a eacadaoao iadaaaeeei ca iieoidu ouny/e, oaeoi auei ianeieuei ioeoadia, a oii /enea eiiaiaed Eidieeianeiai iieea iieeiaiee Iaaeaioaa. Iieeiaiee Eooaiia anooiee a eiiaiaiaaiea iieeii. Ia Eidieeiaa niadou Iaaeaioaaa iiaaenoaiaaea neeuii.

Aiaiiia n/anoua aio eciaiyei, ideianu enoiuaeenu, iinea oiidiuo aiaa aienea aaaa aadaeaeenu ia iiaao.

Aiadaua iinea noaieou Ieuaeineie Eidieeia niadae aiaiiue niaao. Ediia eiiaiaothuaai adieae idenoonoaiaaee aaiadaeu Aeaenaaa, Aaieeei, Diiaiianeee, Iadeia, Aiaaaaneee e eoaaineee aoaiai iieeiaiee Oeeeiiiia, Noie, ediaaou e aadaayiiay neaiaeea auee aaeinoaaiiie iaaaeuth, a iioiio iaeioidua neaaee ia dacadinaiiie ii iieo nieiia.

? Iieiaeaiea aaenoaeoaeuii oyaeaeia, ? neacae Eidieeia niadaaoeiny, ? e y ia aeaeo adoaiai auoiaa, eae acyoea Aeaoadeiiaada. Iiyoiio y daoee caaoda ia dannaaoa aoaeiaaou ii anaio odiioo.

Eae aaoa iiaiea, ainiiaa?

Ii oiio Eidieeiaa ana iiiyee, /oi aey iaai yoio aiidin daoaiiue. Oai ia iaiaa, ediia Aeaenaaaa, ana aaiadaeu aicdaaeaee idioea aoaee. Iie aiaideee, /oi ianoae idaaae /aeiaa/aneeo nee, /oi adiey daciauaony ia Aeaoadeiiaad, /oi iaoaa/a ooodia auciaao eaoanodioo e, iaeiiao, /oi aaaea acyoea aidiaa ? n iaecaaaeiuie iioadyie ? ideaaaao aienea e iieiiio daniueaieth, oae eae neaaui /eneaiii /anoyi ia iia neeo aoaao iodaiyou e caueuaou oieuei /oi caoaa/aiiue eie aieuoie aidia.

Noadaynu iaeoe eiiidiienn, aaiadae Aeaenaaa niaaoiaae ioeiaeeou ooodi ia nooee. Eidieeia yoi idaaeiaeaiea ideiye. A inoaeuiii aai daoaiea inoaeinu iaeciaiiui.

Aaiadae Iadeia, ia niaaoee aaia nooie, canioe ia niaauaiee, ii idinioeny aiadaiy /oiau neuoaou ieii/aoaeuiia daoaiea. "Iaaaiuoa /enoia aaeua, o eiai anou, ? neacae ii, aadioaoenu, naiaio iiiiuieeo iieeiaieeo Oeiaiianeiio e aua ianeieueei ioeoadai. ? Aoaai ooodiiaaou Aeaoadeiiaad. Aeaoadeiiaad ia aicuiai, a anee e aicuiai, oi iiaeaiai".

Iinea niaauaiey Aioii Eaaiiae/ inoaeny aaaiai n Eidieeiaui.

? Eaad Aaidaeaae/, ? neacae ii, ? ii/aio au oae iaidaeeiiiu a yoii aiidina?

? Iao adoaiai auoiaa, Aioii Eaaiiae/. Anee ia aicuiai Aeaoadeiiaad, oi iia inoaiaony ionoeou naaa ioeth a eia.

? Yoiai au ia iiaeaoa naaeaou. Aaau oiaaa inoaeenu au adioaiiuie ouny/e aeeciae. Io/aai aea iai ia ioidaaouny io Aeaoadeiiaada, /oiau aaenoaeoaeuii ioaioioou, onodieouny e neiiaeiediaaou iiaoth iiadaoeth? Aaau a neo/aa iaoaa/e ooodia ionooieou iai aaaa ee oaanony.

? Au auaaaaoa.

Aaieeei anoae e acaieiiaaiii idiaiaidee:

? Aaoa idaainoiaeoaeunoai! Anee aaiadae Eidieeia iieii/eo n niaie, oi ieeoi ia auaaaao adieth ? iia any iiaeaiao!

Ia neaaothuaa oodi, 31 iadoa, acduaii iaideyoaeuneie adaiaou Eidieeia aue oaeo. Adaiaoa idiaeea a aiia ia oadia noaio, aaa ca noieii aicea ieia neaae aaiadae. Auei naiu n iieiaeiie /ania ooda.

A yoi adaiy Aioii Eaaiiae/ n iaduaa ia aadaao daee aicea oadiu a oyaeaeii dacaoiua iaaethaae ca oiaii aiy. Adaiaou ni naenoii idiiineeenu iaa aieiaie. Iaia oaadeea a diuo ieiei aiia, adoaay... e ooo /adac ianeieuei ieioo n eneaaeaiiui eeoii ideaaaeae e Aaieeeio aauthoaio eiiaiaothuaai:

? Aaoa idaainoiaeoaeunoai! Aaiadae Eidieeia... Aaieeei ana iiiye. Oioae adineouny e aiio, ii oaeaae, /oi iaanoda/o e iaio aunodi oee aaiadae Diiaiianeee e ianeieuei ioeoadia. Iie ianee iineeee. Iinoaaeee eo aicea Aioiia Eaaiiae/a. Ia ieo iaaaeaeeii eaaeae Eidieeia. Ediau ni/eeanu ec iaaieuoie daiu ia aenea e oaeea ec idiaeoiai idaaiai aaada. Ii aua auoae, ii auoaiea aai noaiiaeeinu ana oeoa. A io/ayiee Aaieeei iionoeeny ia eieaie e, n odoaii naadaeeaay duaaiey, ideiee eeoii e oieiaathuae doea.

? Au ideiaoa eiiaiaiaaiea adieae? ? iadaoeeny e iaio ia/aeuiee ooaaa.

? Aa.

A ioaaoa ia auei e ia iiaei auou eieaaaiee. Eae iiiiuiee eiiaiaothuaai, aaiadae Aaieeei iaycai aue caiaieou oaeoiai. Ii ia eiae iidaeuiiai idaaa oeeiieouny io oyaeaeie ioaaonoaaiiinoe, iniaaiii a oio iiiaio, eiaaa adiee adiceea aeaaeu. E oai ia iaiaa Aioii Eaaiiae/ enedaiia n/eoae, /oi aadao ia naay adaiy eiiaiaiaaiey oieuei adaiaiii ? caanu, ia iiea aiy... "Iiyoiio, ? danneacuaae ii, ? eiaaa iia aaee ia iiaienu edaoeia niiauaiea i niauoee, aadaniaaiiia a (noaieoo) Aeecaaaoeineoth aaiadaeo Aeaenaaao, n ideaeaoaieai ideauou ia oadio, y ideaae caienea oidio daiidoa, idaaiineae odaco: "Aiiioo, /oi..." Yoei y ideciae ca Aeaenaaaui anoanoaaiiia idaai aai ia aicaeaaeaiea idaaiecaoee e, neaaiaaoaeuii, ia iacia/aiea iinoiyiiiai caianoeoaey iaaoaio eiiaiaothuaio".

Eiaaa Aeaenaaa ideaoae, ii iadaoeeny e Aaieeeio ni neiaaie: "Io, Aioii Eaaiiae/, ideieiaeoa oyaeaeia ianeaanoai. Iiiiae aai Aia!"

Aiciee aiidin i oii, eae ioidieou iadaoia eiiaiaiaaiey e aaiadaeo Aaieeeio: io /uaai eiaie ioaaaaou ideeac ia adiee? Eae ioeoeaeuii iidaaaeeou iieiaeaiea Aeaenaaaa? A Aiadiaieu/aneie adiee ana ideeacu e daniidyaeaiey enoiaeee oieuei io eiiaiaothuaai. Ia yoii ooo aea oeoi niaauaeenu iaaeao niaie aaiadaeu Aeaenaaa e Diiaiianeee. Iinea iaeioidiai daciuoeaiey Diiaiianeee iaoae auoia: "Iiaieoeoa aaiadae io eioaioadee, e aieuoa ie/aai. Adiey ciaao, eoi oaeie aaiadae Aeaenaaa".

Ecaanoea i niadoe Eidieeiaa dacianeinu ii adiee n iieieaiiniie aunodioie.

«Neidi ociaee ana. Aia/aoeaiea iiodynathuaa. Ethae ieaeaee iaacdua, aiaideee iaaeao niaith oaiioii, eae aoaoi iaaeao ieie iacdeii idenoonoaiaae aeanoeoaeu eo aoi. A iai, eae a oieona, nindaaioi/eeinu ana: eaay aiduau, aada a iiaaao, iaaaaeaa ia nianaiea. E eiaaa aai ia noaei, a nadaoa odaaduo ia/aee caedaauaaouny nodao e io/eoaeuiia niiiaiea. Iiecee neooe, iaei adoaiai odaaiaeiaa, i iiauo aieuoaaenoneeo neeao, iedoaeathueo adieth ni anao noidii, i iaecaaaeiinoe ieaia e aeaaee. Eiiao anaio!"

A ioeoadneii iieeo iiyaeeinu niiiaiea ? niiaeao ee Aaieeei auaanoe adieth. Ei oioaeinu aeaaou eiiaiaothuei naiaai eiiaiaeda Iadeiaa. "Iadeia, ? aiaideee iie, ? aue idaaie doeie Eidieeiaa, aai oiaaie, aai ia/ii... Oieuei ii aieaeai noaou ai aeaaa adiee..." E eae au oaaauaay ianodiaiea naieo ioeoadia, aaiadae Iadeia iiauaoae e iei e oaadai neacae:

? Adieth ideiye aaiadae Aaieeei. Aaniieieouny ca aa noauao ia ideoiaeony. Yoiio /aeiaaeo y aadth aieuoa, /ai naiiio naaa!

A oio aea aaiu daoaeanu o/anou idaanoiyaoaai ooodia Aeaoadeiiaada. Iiaue eiiaiaothuee aai ioiaiee. xoiau nianoe adieth, ii daoee n ianooieaieai oaiiiou aunodui iadoai, aieuoeie iadaoiaaie ioidaaouny io idioeaieea e auaanoe aienea e naaadi-ainoieo ec-iia oaada.

«Ieai idaanoiyuaai iioiaa, ? ienae iioii Aaieeei, ? caeeth/aeny a oii, /oiau, aaeaaynu ia ainoie, audaaouny ec aonoie naoe aeaeaciuo aidia. Ai eniieiaiea yoiai ieaia idaanoiyei ididaaouny /adac eeieth xadiiiidneie aeaeaciie aidiae. ss iaiaoee aey yoiai noaioeth Iaaaaaianeoth.

Eiaaa aaiadae Aeaenaaa, ociaa i ian/anoua ia oadia, i/aeny ooaa a yeeiaaea, ii aidiaa anodaoee eiiaie oaeeioaa, niidiaiaeaaaoeo iiaiceo n oaeii aaiadaea Eidieeiaa. Aeaenaaa inoaiiaeeny, neac n oaeaaeee, i/aiu aieai a aeoaieie caaoi/eainoe niiodae a eeoi iieieiiai, ioaae aio caiiie iieeii e iioaeiaae a eia.

Eaeea au ie auee ide/eiu daceaaa iaaeao yoeie aaoiy ethauie, ai anai oae iaei noiaeeie, eo niaaeieea "a iineaaiai aaea ia caiea" iaeiaeiai neeuiay ethaiau e diaeia, /oanoai aieaa iadaa iae, daoeiinou aeadoaiaaou aeeciuth aey aa inaiaiaeaaiey. Idiuaynu n Eidieeiaui, Aeaenaaa iicaaue idioeua iaeau e eeaiyeny a caieth aieuoiio donneiio iaodeioo e aannodaoiiio nieaaoo. Auou iiaeao, a eeoa Eidieeiaa ii eeae caiiie iieeii e nodaaaieth, auiaaoaio ia aieth anae nodaiu.

Oaei aaiadaea Eidieeiaa ioaacee a noaieoo Aeecaaaoeineoth, iieiaeeee a niniiaue adia, ianoiue nayuaiiee, aieioynu, ioneoaeee iaieoeao ii oaeaiiiio aieio Eaada. (O nayuaiieea auee iniiaaiey aieiiaaouny: aaniie 1918 aiaa a Eoaaineie iaeanoe aieuoaaeee caio/eee ianiadou nauoa aaaaoaoe nayuaiieeia eeou ca oi, /oi iie eniieiyee odaau aey idioiaeaoeo aiadiaieuoaa). A ii/uth a iaeduoie naiii iiaicea adia aaeioeny a ioou n ooiayuae adieae. Eoaa? Ieeoi ia ciae, ii oioaee iioidiieou Eidieeiaa oaeii, /oiau iedoaeaaoea aiadiaieuoaa aieuoaaeee ia iaiadoaeeee ianoi iiadaaaiey. 2 aidaey a iaiaoeie eieiiee Aia/aao, aaa inoaiiaeeanu aiieiay adiey, adia aue caduo ianeieueeie ethauie ec eidieeianeiai eiiaiy, iiaeeo ndaaiyee n caieae. xoiau ia ideaeaeaou ie/uaai aieiaiey, ieeoi ec ia/aeunoaa ia idenoonoaiaae ide iiadaaaiee... E eeou aaiadae Aaieeei "noidiiie, iacaiaoii idioae ieii, /oiau adineou idiuaeuiue acaeya ia iiaeeo».

Ia neaaothuee aaiu aieuoaaeee caiyee naeaiea Aia/aao. Iie aua ia ciaee i niadoe Eidieeiaa, ii neuoaee, /oi aiadiaieuou /oi-oi caduaaee a caieth. Daoea, /oi yoi ? aaiuae e oaiiinoe, ia/aee eneaou eeaa e iaiadoaeeee naaaeoth iiaeeo.

Odoi aaiadaea Eidieeiaa iadaaacee a Aeaoadeiiaad. Ia niaidiie ieiuaae nadineee oaei n iiaicee ia iinoiaoth; iuyiay nieaaoneay oieia aeea e oiioaea aai iiaaie. N odoia nidaaee iaaaeao, aieia oaei iieieieea iiaaneee ia aadaaa. Aadaaea iaidaaeanu, e oieia niiaa aeoieeanu iaa oaea aanoidiaiiie iannie. Iaeiiao, odoi iadaaacee ia aidianeoth aieith, aaa niaeaee inoaiee, iaeiaeea eo nieiiie.

Aienea n iaicii danoyioeenu a oedieie noaie ia 10 eeeiiaodia. Ni niadouth Eidieeiaa iau/iay aiadinou aooa niaieeanu odaaiaie, a edaniua aienea idiaieaeaee idaneaaiaaou. xoiau nianoe iodya, aaiadae Aaieeei daoeeny ia nodiaua iadu. Ii ideeacae niedaoeou iaic ai ieieioia. Aaaeaioaa iiianoeee ii oanou /aeiaae a oaeaaa, ieiei aaoonio iiaaia auei oie/oiaeaii, iaioaeiue adoc ? eeeaeaediaai. A adiee inoaaaeinu eeou 30 niadyaia! Daoaii auei niodaieou eeou /aouda idoaey, inoaeuiua /aouda eee iyou adineou, idaaaadeoaeuii ideaaay eo a iieioth iaaiaiinou. Iieiaeaiea ineiaeiyeinu oai, /oi idaanoiye iadaoia /adac aeaeacioth aidiao. Oaeea iadaoiau aey Aiadiaieu/aneie adiee anaaaa yaeyeenu aieuoie idiaeaiie. AEaeaciua aidiae iaoiaeeenu a doeao aieuoaaeeia. Iie aaaaee ei aiciiaeiinou aunodi nindaaioi/eaaou aienea a ecaanoiuo ioieoao e aioiaeou iedoaeaiea neeoathuaeny adiee. Aaaea nai ii naaa ianeiaeiue aiidin iadaoiaa /adac daeunu odaaiaae aeaeaciiaidiaeiiai iadaacaa aey iadaadinee adoeeeadee e iaica e ianeieuei /ania aey iadaidaau.

Ia noaioee Iaaaaaianeie iaeeaaeenu yoaeiiu edaniuo aiene e adiiaiiacaa.

Oaanony ee ididaaouny?

A iieiie aua oaiiioa oodii 3 aidaey aaiadae Iadeia, oaaoee ai aeaaa eieiiiu, caiaoee ioaaeaiiue iaiiae a noaie. Ii ieacaeny naaoii a aeaeaciiaidiaeiie aoaea. Iadeia iineaeae ooaa n eiiiui dacaaa/eeii. Ia aiacaeay ai aoaee, ii neac n eioaae e a niidiaiaeaaiee odao dacaaa/eeia aioae aioodu. Ociaa io aidiaeiiai noidiaea, /oi ia noaioee iaoiayony aaa yoaeiia edaniiaaadaaeoaa n adiiediaaiiui iiacaii, Iadeia, auaaa naay ca noidiaea, iicaiiee aieuoaaeeai, aaaeodeaoei ia noaioee Iaaaaaianeie. Noaioey iaoiaeeanu ia dannoiyiee eeeiiaoda io aoaee. Aaiadae caaadee naieo niaanaaieeia, /oi ia iinoo ana niieieii. Oai ia iaiaa edaniua daoeee aey aadiinoe iineaou e iadaacao adiiaiiaca. Iadeia ei ia idioeaida/ee: "Iioeeoa, oiaadeue. Iii aoaao aadiaa".

A oi aea adaiy ii ioidaaee iaiiai ec naieo dacaaa/eeia n aiianaieai e aaiadaeo Aaieeeio e n idinuaie, /oiau eieiiia iieiui oiaii, niaethaay oeoeio, aaeaaeanu e aeaeaciie aidiaa e inoaiiaeeanu a aaoonoao oaaao io iadaacaa.

Aaieeei iineaeae e Iadeiao. Ca iei Diiaiianeee ni ooaaii-Aaiadae Aeaenaaa (anaaaa oaeoe/iue, iia/adeiooi ia aeaeaaoee aiaoeaaouny a aiaaua daniidyaeaiey ii adiee) ideneae nidineou dacdaoaiey ideaoaou a aoaeo. "Iiaeaeoenoa. Ieeinoe idinei", ? ioaaoee Aioii Eaaiiae/.

Ieai aaenoaee, iaeaioia iaia/aiiue a iaueo /adoao iiaui eiiaiaothuei, aue dacdaaioai caanu, ia ianoa, ai anao aaoaeyo n iaaadiyoiie aunodioie. Ca aai auiieiaiea acyeny aaiadae Iadeia, oedanea ieai niaadoaiii aeanoyueie eiidiaecaoeyie.

Idaainoaaei aaiadaeo Aaieeeio danneacaou i oii, eae dacaida/eaaeenu niauoey yoie ii/e.

«xadac ianeieuei ieioo ni noidiiu noaioee iieacaeanu eaeay-oi aaeaeouayny adiiaaa ? adiiediaaiiue iiaca.

Iaaeaiii, n caeduouie iaiyie iaaaeaaaony ia ian; oieuei naao io ioeduoie oiiee neieuceo ii iieioio e canoaaeyao aanooiii ioaaaaou a noidiio caeaaoeo aicea iieioia ethaae. Iiaca oaea a ianeieueeo oaaao io iadaacaa. O aoaee ana: aaiadae Aeaenaaa, eiiaiaothuee adieae ni ooaaii e aaiadae Iadeia. Iaia adaiaoa, ianeieuei eaio ioeaiaoa e... a eiiaiaiii ninoaaa adiee idiecioee au naduaciua iadaiaiu.

Iadeia n iaaaeeie a doea adineeny e iadiaico: "Iiaca, noie! Dacaaaeou, noeei nui! Dacaa ia aeaeou, /oi naie?!!"

Iiaca inoaiiaeeny. E iiea ioaeaaoee iaoeieno ideoae a naay, Iadeia auoaaoee o eiai-oi ec nodaeeia do/ioth adaiaoo e adinee aa a iaoeio. Iaiiaaiii ec anao aaaiiia ioeduee ii ian neeuiaeoee iaiiu ec doaeae e ioeaiaoia. Oieuei n ioeduouo idoaeeiuo ieiuaaie ia oniaee aaou ie iaiiai aunodaea.

Iaaeao oai Ieii/eineee, iieiaie iieeiaiee, aeanoyuee ioeoad-adoeeeadeno, idiaaeioe e oaeo aoaee idoaea e iia adaaii ioeu ii/oe a oiid iaaae aai ia iiaca.

? Iooiae a noidiio io iiacaa, eiaeenu! ? dacaaeny adiieee aiein Iadeiaa. Adyioe aunodae, adaiaoa oaadeea a iadiaic, e ii n odaneii iiaaeeeny iadaaiae /anouth ia iieioii. Adoaay, odaouy ii aeeiaediaaiiui aaaiiai... E oiaaa ni anao noidii adineeenu e iiacao iadeiaou. N ieie eo aaiadae. Nodaeyee a noaiee aaaiiia, acaedaeenu ia eduoo, doaeee oiiidaie ioaadnoey e neaicu ieo adinaee aiiau, ideianee ec aoaee niieyiie iaeee, e neidi caiueaee aaa aaaiia. Aieuoaaeee idiyaeee aieuoia ioaeanoai e ia naaaaeenu: ec aaaiiia oea aanidaduaiay nodaeuaa. Iaeioidua auneaeeaaee ia iieioii e ooo aea iaa/ee ia oouee. Auei aeaii, eae ec aidyueo aaaiiia, iaiieiaiiuo oaooeeaui auiii, neaicu idiaeoue iie iaaidaeua ethae auadanuaaeenu aiec e iiecee ii iieioio.

Neidi ana eii/eeinu. Neuoaeny aua oieuei odane aidyueo iaodiiia.

? Aidy/i iaieiath aeiiaieea yoiai aanideiadiiai aaea. Ia caaao?

? Io aieuoaaeeia Aia ieeiaae, ? oeuaioeny Iadeia. ? A aio naie iaeyo, eae iaeaoaiiua. Iaei aunodae iaa naiui ooii ? ai neo iid ie/aai ia neuoo". Aadiecii adiiaaiai iiacaa ninoiye ec iaodinia xadiiiidneiai oeioa. Iie aadienee caueuaee naie adiiaiiaca. Oaeia /oanoai aieaa Iadeia oaiee aaaea a aieuoaaeeao. E eiaaa ec aidaaoaai aaaiia a oeathuae ia iai iaaaeaa aunei/ee ia Iadeiaa iaodin, oi iadaui iiduaii aaiadaea auei ieacaou aio iiiiuu. Iaiaiiedaoii aiineaanoaee aaiadae Iadeia ioioneae ia aieth caoaa/aiiuo ei a ieai aieuoaaeeia.

Aaoaeuii ioeoadneiai iieea iaidaaeee e noaioee, eiaeaiadiie dioa ideeacaii auei acidaaou iieioii aeaeaciie aidiae thaeiaa aoaee, /oiau iadaaeou naay io aiciiaeiiai iaiaaaiey adiiaiiacaa ni noidiiu Aeaoadeiiaada, a eiiiua /anoe auee aaeioou aey caoaaoa eaca/uae noaieou, daniieiaeaiiie iaiiaaeaeo io iadaacaa.

A yoio aaiu o aieuoaaeeia aiauee aieaa /aoudaonio adoeeeadeeneeo niadyaia e ieiei noa ouny/ iaodiiia!

Aiadiaieuou eeeiaaee. A aaiadae Aaieeei, aiadaua iinea aeaaee Eidieeiaa, oaeaae aiedoa naay "iia/adeioooth eniieieoaeuiinou e aenoeieeio».

Io noaioee Iaaaaaianeie Aaieeei aaeioe naie iodya nia/aea ia ainoie, a caoai ia naaad. Ii iiieiae iaiaoiaeiinou oaaee/eou iadaoiau naiae adiee, aiaanoe eo ai 55 eee 65 eeeiiaodia a nooee, /oiau aunodioie iadaaaeaeaiey caianoe neaau e aueoe ec iedoaeaiey.

Aey yoiai ioaeii auei iinaaeou iaoioo ia iiaicee, ii aieuoeinoai iiaicie caiyou oyaeaeidaiaiuie...

Aioii Eaaiiae/ niadae niaauaiea, /oiau ianoaeou io/eoaeuiue aiidin: adaou ee n niaie anao daiaiuo eee inoaaeou oyaeaeuo a noaieoa, ideiya iadu, ai ecaanoiie noaiaie aadaioedothuea eo aaciianiinou.

Aaiadaeu Aeaenaaa, Diiaiianeee, Iadeia e aieuoeinoai adoaeo auneacaeenu ca idaaeiaeaiea ? inoaaeou. Ndaae aiadiaieuoaa oaeia daoaiea ia iiaei aucaaou ainoidaa, ii oai ia iaiaa iie ia inoaeaaee Aaieeeia.

Iaaeoeineee iadniiae (o eioidiai e oiio adaiaie niaadoaiii" ennyeee ea/aaiua e iadaayci/iua ndaanoaa) ninoaaee nienie oao daiaiuo, eioidua a oneiaeyo iaiciie aeecie Aiadiaieu/aneie adiee iada/aiu auee ia aeaaeu. A noaieoa Ayaueianeie noaie/iue naid niaeaneeny ideiyou ia naia iiia/aiea 119 /aeiaae, ada/a e nanoad ieeinadaey. Ei auaaee ia doee ecaanoioth noiio aaiaa. N ieie aea inoaaeee ianeieuei caeiaeieeia-aieuoaaeeia, caoaa/aiiuo aiadiaieuoaie a Aeaoadeiiaada. Naiue aeaiue ec ieo, Eeiaineee, aae neiai iaadaaaou daiaiuo. Auynieeinu, /oi ii /anoii eniieiee naia iaauaiea.

Ii Aaieeeia yoio neo/ae io/ee ai eiioa aeecie. "Iadaaeeaay iuneaiii ieioaoaa, ? aiaidee ii, ? y aeeai iiiith naie aooaaiua oadcaiey, e, aaeynu oiaaa aia/aoeaieyie n Diiaiianeei, iu iaa ideoee e iaeiaeiaiio caeeth/aieth: iiaienaou ideeac canoaaeye oyaeaeue aiea ia/aeuieea, ii anee au ideoeinu inoaaaouny naiei, iue idaaii/ee au ionoeou ioeth a eia".

A nadaaeia aidaey aioee ai Aioiia Eaaiiae/a naaaaiey i edoiiuo aieiaieyo a Aiineie iaeanoe. Idaaaeainou yoeo ecaanoee idiaadeee, e aaiadae daoee aanoe Aiadiaieu/aneoth adieth ia Aii. Ii aneida aioee e adoaea naaaaiey, eioidua iidaceee aai naiae iaiaeeaaiiinouth: niaaoneea aienea a Aiineie iaeanoe idiyaeytho "nodaiioth iadaiinou". Ide/eio ii/oe iaie/aneiai aaanoaa edaniuo yoaeiiia /adac Dinoia ia tha odoaii auei iauynieou iaiei oieuei aieiaieai. Aieuoaaeee aaeaaeenu "iia aaaeaieai eaeie-oi iaaaaiiie neeu".

Yoie iaaaaiiie aey Aaieeeia neeie ieacaeanu aadiaineay adiey. Ioidaaiiue io aiaoiaai ieda ieiei aaoo n iieiaeiie ianyoaa,. ii ia ciae, /oi iinea caeeth/aiey Adano-Eeoianeiai aiaiaida iaiou caiyee Oedaeio, Edui e aieioioth iiaioee e Aiineie iaeanoe.

Ecaanoea i idiaaeaeaiee aadiaineeo aiene a aeoau nodaiu ioaeiieei Aaieeeia.

«Iaei/eneaiiay adiey, ii/oe eeoaiiay aiaauo ideiania, noaiiaeeanu eeoii e eeoo iaiiadaiaiii n aaoiy adaaeaothueie oaeoidaie ? niaaoneie aeanouth e iaiaoeei iaoanoaeai, iiiai/eneaiii" edaniie aaadaeae e eidionaie iadaieeanniie aadiiaeneie adiee».

Oaioe/aneia aaeaeaiea niaaoneeo yoaeiiia n iadiiiui eiee/anoaii aiaauo ideiania caeoiideei oceiaua noaioee aaieu eeiee Dinoia ? Oeoidaoeay.

Idaanoaaeyeenu eae aoaoi au aaa aiciiaeiinoe: iiiuoea eo oie/oiaeeou eee iadaie/eouny iaeaoii ia aeeceaaeauea noaioee.

Aey ieioi aiidoaeaiiiai e ecio/aiiiai aeeiiui iioiaii iodyaa iadaia daoaiea adiceei deneii iaen/eneeiuo iioadu. Ii auee e adoaea ide/eiu, iiaoaeaoea aaiadaea Aaieeeia ia eaoe ia yoio dene.

«Aieaeai neacaou ioediaaiii, ? ideciaeny ii iioii, ? /oi naduaciue oaad a oue aieuoaaenoneeo aiene, eioidua idaadaaeaaee ioou iaoanoaeth iaioaa ia Eaaeac, ia aoiaee oiaaa a iie iaiadaiey. Ecadauaiiay aiiaeucy donneay aaenoaeoaeuiinou dyaeea eiie dac dacaieieeia e idaaaoaeae a iiediau donneie iaoeiiaeuiie eaae..."

Aaieeei iadaie/eeny iaeaoii ia ianeieuei aeaeaciiaidiaeiuo noaioee e caoaaoii aieuoie aiaiiie aiau/e. Iiiai iiacaia n aiaiiuie ideianaie iiiaee a aai doee (doaeuy, ioeaiaou, nieaaoneia iaioiaediaaiea).

A eiioa aidaey caaeiiioecediaaiiua aadiaineei idiaaeaeaieai aieuoaaeee ia neeoeii odaaiaeeee Aiadiaieu/aneoth adieth.

Aaiadae Aaieeei inouanoaee naia iaiadaiea: ididaaaoenu /adac iaideyoaeuneia eieuoi, ii iia aaou naiae adiee adaiaiiue ioauo e, daciadaaoenu a nicaaaoaeny ianoaiiaea, ideiyou daoaiea i aaeuiaeoeo aaenoaeyo.

30 aidaey aai aienea daniieiaeeeenu a aaoo aieuoeo noaieoao Aiineie iaeanoe ? a Ia/aoeineie e Aaideueneie e thai-ainoieo io Dinoiaa.

Iadaay oaca aiadiaieu/aneiai aaeaeaiey auea caeii/aia. Iia nicaaea idaie neaau e iaaaaeau aiedoa o/anoieeia eaaaiaadiiai iioiaa.