Aaieeei, ideiyaoee Caiaaiue odiio n oai, /oiau iiaaioiaeou aai e ianooieaieth, ndaco aea iaoeioeny ia ii/oe iaidaiaieeiua idaiyonoaey. Eiieoao odiioa, eiieoao iaiie ec adiee, Niaao daai/eo e nieaaoneeo aaiooaoia aidiaa Ieinea, aaa iaoiaeeny ooaa Aaieeeia, ? ana yoe daaiethoeiiiua o/daaeaaiey aieiniaaee idioea ianooieaiey. Ieineee Niaao aaaea audacee iaaiaadea Adaiaiiiio idaaeoaeunoao, cayaea, /oi ianooieaiea neaaoao n/eoaou "eciaiie daaiethoee". Idaaaa, iaeioidua ec yoeo eiieoaoia caoai iaiyee naia daoaiea e aiioneaee iuneu i ianooieaiee, ii ide nicaaaoeony oneiaeyo odoaii auei iaeeaaou oaa/e. Aaieeei, ia edeaeaoee aooie, ooo aea cayaee, /oi iaaeao, iei e odiioiaui eiieoaoii ia iiaeao auou ie/aai iauaai. Ioiioaiey iainodyeenu, Aaieeeia aeieee a eiioddaaiethoeiiiinoe; eiieoaou ioiineeenu e iaio n iceiaeaieai. E ana aea ii idiaieaeae iauacaeaou ana /anoe naiaai odiioa, idecuaay nieaao eniieiyou aiea iadaa diaeiie; ciaeiieeny n ioeoadaie e eiiaiaiui ninoaaii e n aieuth a nadaoa oaaaeaaeny a iidaeuiii daceiaeaiee aiene. Ii /oanoaiaae, /oi eaaeaue oaa aai anoda/ae idaiyonoaea, /oi aiduaa n oaiiioie, iaaaaeanoaii e oeodiuie einoeieoaie aio ia ii iea/o. Ii iia ideeacuaaou, nouaeou, idecuaaou e iaodeioecio, ii iiaeaaeeaaouny e oieia nieaao idaaie/anee ia iia.

N oaeuth "iiaiyou aoo aiene" ideaoae e Aaieeeio ia odiio e aaiadae Adoneeia. E ooo idiecioei iaaidacoiaiea. Nieaaoai, ieacuaaaony, niiaueee, /oi eo iinaoeo "oiaadeu" Eadaineee. Eiaaa aianoi iaai iiyaeeny Adoneeia, nieaaou aiciooeeenu. Iie cayaeee, /oi eo iaiaiuaatho e /oi iie ieeoaa ia aaeioony, iiea nai Eadaineee ee/ii ia neaaeao ei ? ianooiaou. Auoiaa ia auei. Aaieeeio ideoeinu ideaeaneou Eadaineiai.

«Eadaineee ideaoae n iaioioie, ? iienuaae yoio neo/ae Aioii Eaaiiae/, ? oaea daci/adiaaiiue iaoaa/iui iiuoii neiaaniie eaiiaiee ia THai-Caiaaiii odiioa. Ianeieuei aiae iauacaeae ii aienea, aiaidee, iiaeeiae ainoidae, eiiaaa eniuouaae iaiaeeaaiiua daideiaiau... Ii, ieii/ea iauaca odiioa e aadioaoenu a Noaaeo, daoeoaeuii cayaee Adoneeiao:

? Ie a eaeie oniao ianooieaiey ia aadth".

Ia iodeoay yoie odacu, aadiaa neacaou, oiae/eaay ia iae, Eadaineee a naieo ainiiieiaieyo aiaidee, iaiaei, /oi auian io iiacaee ia Caiaaiue odiio aia/aoeaiea aidacai aieaa aeaaiideyoiia, /ai auian ia iae aaiadae Aaieeei. Eadaineee ienae, /oi aue iaaniieiai daceei oiiii Aaieeeia a iadauaiee n /eaiaie dacee/iuo eiieoaoia, a oi adaiy eae Aaieeei yeiau aue oieediaai iaeioiduie audaaeaieyie e "enoadeeie" Eadaineiai.

Aioii Eaaiiae/ aaenoaeoaeuii aue oieediaai Eadaineei.

N naiiai ia/aea oaadaeuneeo niauoee ii oaiee aai ia neeoeii auniei. N/eoae, /oi eaidecii noauau aicianai ia iaiiaoiayuoth aunioo ie/oiaeiue /aeiaae, eioidiio idaoidneee oniao anedoaeee aieiao. Ca oanaaii odaneo/eo odac Aaieeei aeaae a Eadaineii ionoiai, iaodaaiiaaoaiiiai /aeiaaea n iaieae aaee/ey e ianiiiaiiie iaeeiiiinouth e enoadeea, io eioidiai iiaeii auei iaeeaaou iiiaeanoai iaoianoiuo neia e iinooieia.

Aaieeei oadye aado a aiciiaeiinou oniaoa. Iaaaaeaa inoaaaeanu eeou ia eaeia-oi /oai. Ii ana aea n oiidnoaii io/ayiey, cadaiaa idaaaeay, /oi aaei iada/aii ia iaoaa/o, ii aiaeaaeny oiai, /oiau neiaaou aiciiaeii aieuoa adaaeaneeo aiene ia naiai oeaiaa e oaeei iadacii iooyioou iaideyoaeuneea neeu n donneiai THai-Caiaaiiai odiioa, aaa ianooieaiea oaea ia/aeinu.

18 ethiy aaiadae Aaieeei ioaae ideeac aieneai, idecuaay iaidy/u ana neeu e neidaa iiaaioiaeouny e ianooieaieth, /oiau iiaaadaeaou ninaaiee THai-Caiaaiue odiio. Ideeac naie, iaiadaeid anai idaaeeai niaethaaiey aiaiiie oaeiu, ii oiuoeaiii iiianoee a aacaoao.

«Ia ciath, ? ienae ii iioii, ? iiiyee ee anth aioodaiithth adaio donneie adiee oa, eoi /eoae yoio ideeac, iioaeeeiaaiiue a aacaoao a iieiia iadooaiea yeaiaioadiuo oneiaee neduoiinoe iiadaoee. Any nodaoaaey iadaaadioeanu aaado aiii. Donneee aeaaiieiiaiaothuee, aanneeuiue aaeioou naie aienea a ianooieaiea e oai iaeaa/eou iieiaeaiea ninaaiaai odiioa, oioae oioy au oaiie iaiadoaeaiey naieo iaiadaiee oaadaeaou idioea naay iaiaoeea aeaecee, nieiaaiua n aai odiioa e ioidaaeyaiua idioea THai-Caiaaiiai e idioea nithcieeia».

7 ethey ia/aeanu adoeeeadeeneay iiaaioiaea; 9 ? ia/aeinu ianooieaiea, "a /adac ode aiy, ? aniiieiae Aioii Eaaiiae/, ? y aicadauaeny ec 10-e adiee a Ieine n io/ayieai a aooa e n yaiui niciaieai iieiaeoaai edooaiey iineaaiae oeaaoae aua iaaaaeau ia... /oai".

Oaadaeuneee iadaaidio eidaiiui iadacii iadooee ana ieaiu aiaiiuo aaenoaee. Iadaiia/aeuii ianooieaiea donneeo adiee auei iaia/aii ia iae. Ineoieiae/anee auiieieou yoo caaa/o ieacaeinu iaaiciiaeiui. Oiaaa, ioadinea ieaiiiadiue iiaoia e nodaoaaee, Noaaea daoeea idaainoaaeou eieoeaoeao ioaaeuiui odiioai ii iada eo aioiaiinoe. Ii nouanoao ieai aieiu naiaeeny oiaaa e eiidiaecaoee. Doeiaiayuae iuneuth donneiai eiiaiaiaaiey auea ana oa aea eaay aadiinoe nithcieeai: oaadaeaou adaaeaneea aienea ia naiai odiioa, ia aaou aiciiaeiinou iaioai iieo/eou iadaaan idioea odaioocia, aiaee/ai, eoaeuyioaa e iaaaaii anooieaoeo a aieio aiadeeaioaa.

Donneia ianooieaiea eaoii 1917 aiaa ia/aeinu ia THai-Caiaaiii odiioa 16 ethiy. Caoai 7 ethey caoaaaeeeny Caiaaiue odiio, 8 ethey ? Naaadiue odiio e 9 ethey ? Doiuineee.

Idiiaaeooie adaiaie iaaeao 16 ethiy e 7 ethey aae aiciiaeiinou aadiaioai, nindaaioi/ea naie aienea, iaianoe oaad ii THai-Caiaaiiio odiioo. Oaad yoio iidieeioe ana iaaaaeau ia aiciiaeiinou aadioou adiee aieineee aoo.

Oaean idienoaaoaai iadaaaaaea oaeaadaiia, eioidoth eiiennadu iaiie ec adiee THai-Caiaaiiai odiioa ioidaaeee 9 ethey Adaiaiiiio idaaeoaeunoao.

«Ia/aaoaany 6 ethey iaiaoeia ianooieaiea ia odiioa 11-e adiee dacdanoaaony a iaeiiaadiia aaanoaea, oadiaeathuaa, auou iiaeao, aeaaeuth daaiethoeiiiie Dinnee... Aieuoeinoai /anoae iaoiaeony a ninoiyiee ana aicdanoathuaai daceiaeaiey. I aeanoe e iiaeiiaaiee iao oaea e da/e, oaiaidu e oaaaeaaiey iioadyee neeo... Ia idioyaeaiee nioie aadno a oue oyioony aadaieou aaaeaoia n doaeuyie e aac ieo ? caidiauo, aiaduo, /oanoaothueo naay niaadoaiii aaciaeacaiiuie. Eiiaaa oae iooiayo oaeua /anoe... Iieiaeaiea odaaoao naiuo edaeieo iad... Naaiaiy aeaaiieiiaiaothuee n niaeaney eiiennadia e eiieoaoia ioaae ideeac i nodaeuaa ii aaaouei. Ionou any nodaia ociaao idaaao... niadiaiaony e iaeaao a naaa daoeiinou aaniiuaaii iadooeouny ia anao, eoi iaeiaooeai aoaeo e idaaaao Dinneth e daaiethoeth».

Iidaeuiue dacadii donneiai odiioa ioedueny ai anai naiai iiodynathuai daciada.

Ediiey noauau caeeth/aeanu a oii, /oi e iiiaioo naiaai iidaeuiiai daceiaeaiey donneay adiey ieacaeanu iaeeuii niaaaeaiiie adoeeeadeae, niadyaaie, doaeuyie e iaodiiaie. Aiaaie caian niadyaeaiey, iaeiieaiiue ai adaiy aieiu iaaadiyoiuie oneeeyie donneiai adoeeeadeeneiai aaaiinoaa, ainoaeny caoai niaaoneie aeanoe. Yoiai caiana oaaoeei aieuoaaeeai ia aaaaiea adaaeaaineie aieiu a oa/aiea odao eao! Oa iiiieiaiey, eioidua niaaoneay aeanou n odoaii auea/eaaea ec iiiaaoeo e iae a doee aiaiiuo caaiaia, a oneiaeyo nioou e dacdooe auee aoeaaeuii ie/oiaeiu. Adaeenu aieuoaaeee idioea Aaieeeia, Eie/aea, THaaie/a, Ieeeada e Adaiaaey, a iioii idioea Iieuoe ii/oe eneeth/eoaeuii aiaiiui niadyaeaieai, eioidia caaioiaeyeinu e aania 1917 aiaa aey oiai, /oiau niaianoii n nithcieeaie dacaeou aadiaineoth adieth.

16 ethey ii eieoeaoeaa Eadaineiai a Noaaea auei nicaaii niaauaiea aeaaiieiiaiaothueo e ieienodia, /oiau, auyniea ninoiyiea odiioa iinea dacadiia, noidioeediaaou iaidaaeaiea iiaie aiaiiie iieeoeee.

Eaaeiao ieienodia oaeoe/anee aue idaanoaaeai eeou aaoiy eeoaie: Eadaineei e ieienodii eiinodaiiuo aae Oadauaiei. Ii e iiiaioo niaauaiey Eadaineee caieiae oaea ode ieienoadneeo iinoa, N ooiaii eiycy Euaiaa ii oieuei /oi noae idaiuadii, niodaiea ca niaie aieaeiinoe aiaiiiai e iidneiai ieienodia. Idenoonoaiaae oaeaea eiiennad THai-Caiaaiiai odiioa Aiden Naaeieia, oaea iaia/aiiue oiaaa ia iia/eiaiiue Eadaineiio iino oidaaeythuaai aiaiiui ieienoadnoaii.

Ec noadoaai aaiadaeeoaoa ideieiaee o/anoea a niaauaiee Aadoiaiue Aeaaiieiiaiaothuee aaiadae Adoneeia, Aeaaiieiiaiaothuee Caiaaiui odiioii aaiadae Aaieeei, Aeaaiieiiaiaothuee Naaadiui odiioii aaiadae Eeaiaianeee, aaiadaeu Aeaenaaa e Docneee ? iaa ia o aae, aaiadae Eoeiineee. Aaiadae Eidieeia, i eioidii da/u aoaao aiadaae, oieuei /oi ideiye eiiaiaiaaiea THai-Caiaaiui odiioii e aaeao dacdaceaoaeny oai eaoanodiou ideaoaou ia iia. Ii ideneae a Noaaeo ia niaauaiea naie ienuiaiiua niiadaaeaiey.

Ianodiaiea o niadaaoeony auei iadaiia e iaidyaeaiiia. Iadaia neiai idaainoaaeyeinu aaiadaeo Aaieeeio. Ia n/eoaynu n oneiaiinoyie, ii dacaadioe ia niaauaiee enoeiioth eadoeio ninoiyiey adiee ai anae aa iaideaeyaiinoe. Ioadinea eaduadiua niiadaaeaiey, n iadiiiui adaaeaaineei ioaeanoaii, ii niaei idiecian aeeiioth, oiii iinodiaiioth e aieiothuoth da/u. Aieeaa aai eanaeny iadiideyoee, ideaaaoeo adieth e dacaaeo.

«...Odaouaai aiy y niadae eiiaiaothueo adieyie e caaae ei aiidin ? iiaoo ee eo adiee idioeainoiyou naduaciiio ianooieaieth iaioaa? Iieo/ee ioaao: iao! Iauee aiein: o ian iao iaoiou.

ss neaaeo aieaa: o ian iao adiee. E iaiaoiaeii iaiaaeaiii, ai /oi au oi ie noaei nicaaou aa».

Da/u Aaieeeia auea iadauaia ee/ii e iiaiio Idaanaaaoaeth e aiaiiiio ieienodo. Iadaiia iaidyaeaiea ndaae idenoonoaiaaaoeo ainoeaei naiaai aiiaay. Eadaineee ia iia niiodaou Aaieeeio a aeaca. Neeiieaoenu iaa noieii, ii iionoee aieiao ia doee. A oaeii iieiaeaiee e inoaaaeny ai eiioa aaieeeineiai aieeaaa. Yoe ieioou aooaaiiai niyoaiey aeeai iienae iieeiaiee Aaiadaeuiiai ooaaa A. I. Oeoiadacia, iaycaiiinouth eioidiai auei aaaaiea aineiaiie caiene aieeaaa.

«Ia oaeaeoaeuii, /oi iadau Eadaineiai ia auaadaeaee. Io aieiaiey iiy doea odyneanu ianoieuei, /oi y ie iaiie aoeau aieuoa auaanoe ia iia, eae aoaoi neeuiue yeaeode/aneee oie, idioiay ii doea, canoaaee iie ioneoeu niadiaaouny, O ieienoda eiinodaiiuo aae I. E. Oadauaiei ec aeac eaoeeenu neacu.

A Aaieeei ana adiiee e adiiee».

N ianeduaaaiui aieiaieai ii caeii/ee naith da/u oaeeie neiaaie:

«Aaaeoa donneoth aeeciu e idaaaa e naaoo iia ciaiaiai naiaiau! Ii aaeoa e iai daaeuioth aiciiaeiinou ca yoo naiaiao aanoe a aie aienea iia noaduie iaoeie aiaauie ciaiaiaie, n eioiduo ? ia aieoanu! ? noadoi eiy naiiaadaeoa, noadoi idi/ii e a nadaoao iaoeo. Aai iao aieuoa, Ii anou diaeia. Anou iida idieeoie ediae. Anou neaaa aueuo iiaaa.

Ii au ? au aoiioaee iaoe ciaiaia a adycu. Oaiadu ideoei adaiy: iiaieieoa eo e idaeeiieoanu iadaa ieie, anee a aan anou niaanou!"

Ana neaaee a ca/adiaaiiii ioaiaiaiee. Iadaui i/ioeny Eadaineee. Ii anoae e n idioyiooie doeie iiaioae e Aaieeeio:

? Aeaaiaadth aan, aaiadae, ca aaoa niaeia e enedaiiaa neiai.

Nai Aaieeei ianoieuei aue acaieiiaai, /oi idinee ia /aoaadou /ana inoaaeou niaauaiea, /oiau ideaanoe naie iadau a iidyaie.

A naiai aiaaieea aaiadae Aeaenaaa caienae: "Anee iiaeii oae audaceouny, Aaieeei aue aadiai aiy".

Aiineaanoaee Eadaineee iauyniye naie aeano iiaeaoey doee Aaieeeia aeaeaieai ecaaaeaou neaiaaea e a oi aea adaiy eae iia/adeiooue ciae oaaaeaiey ei anyeiio iacaaeneiiio acaeyao, oioy au eaouaio adacdac n oi/eie cdaiey idaaeoaeunoaa. Eadaineee aiaidee iioii, /oi "aaiadae Aaieeei aiadaua ia/adoae idiadaiio daaaioa ? yoo iocueo aoaouae aiaiiie daaeoee".

A oaeyo niodaiaiey "aiaiiie oaeiu" da/u Aaieeeia ia auea ideaaaaia a aacaoao. Ii niaadaeaiea aa ia iiaei inoaouny a naedaoa. Neeoeii aieuoia aia/aoeaiea idiecaaea iia ia oao, eoi aa neuoae.

Adaaeaaineia ioaeanoai Aaieeeia auaaeaaei aai a iadaua dyau ioeduoie iiiiceoee e aaenoaeyi Adaiaiiiai idaaeoaeunoaa e aeaau aai ? Eadaineiai. Ii a da/e Aaieeeia ia auei e oaie eaeeo-eeai danoaadaoeiiiuo aiaeaaeaiee eee "aoaouae aiaiiie daaeoee". Aue eeou idioano idioea ionoonoaey aiduau n dacdooeoaeuiuie neeaie iaaaeaaaoaeny aiadoee, aaaaeanu oaeaea nodiaay oidioea oao iad, eioidua a iiiyoee Aaieeeia iiaee aadioou adiee aa aianiiniaiinou".